유아교육개론 레포트완성

소개글

유치원 또는 어린이집 1개원을 방문하여 원장/시설장 또는 유아교사와의 면담과 관찰, 관련 자료수집을 통하여 유아교육의 필요성에 대해 논하고, 보육/교육기관에서의 부모교육에 대하여 느낀 점을 서술하시오

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 현장 방문 기록
1. 유아교육의 필요성에 대한 어린이집 방문 후 대화 기록
2. 유아교육의 필요성

Ⅲ.부모 교육 연간 계획안

Ⅳ. 보육/교육기관에서의 부모교육에 대하여 보고 느낀점
1. 보육/교육기관에서의 부모교육
2. 부모교육의 중요성
3. 느낀 점

Ⅵ.참고문헌

Ⅶ. 현장방문 사진

본문내용

교육을 흔히 사람답게 만드는 일 이라고 한다. 그리고 사람답게 되려면 교육을 받아야 한다. 이것을 유아교육은 물론 초,중등 교육의 가장중요한 목적이다.
특히, 유아기 교육이 가장 중요한 이유는 유아가 발달의 유연성 때문에 초, 중등 교육의 교육보다 가장 효과가 크기 때문이다.
흔히들 투자비용대비 최대의 효과를 내는것이 유아기의 교육이며 유아들이 사람다운 성인으로 성장해 나가는데 가장 원초적인 시기이기 때문이라고 이야기 한다.
유아들이 자라나서 민주사회의 시민이 되어 평화로운 사회를 건설하고 나아가서는 국가에 능력이 있는 인적자원이 되기에 유아기는 강조에 강조를 거듭하여도 지나치지 않을만큼 중요한 것이며 꼭 필요한 것 이다.

<중 략>

유아기의 바람직한 인간관계의 형성과 사회성 획득은 유아기 도덕성의 기초를 형성하는데 기여한다. 도덕성의 기초가 온전하게 형성되어야만 어른이 된 후에 사회구성원으로서의 도리를 다 할 수 있게 될 것이다.또한 한번 지나가면 다시 되돌릴수 없는 시기라는 특수성을 갖고 있기에 이시기에 유아교육은 바른 일꾼으로 성장하는것에 가장 기초가 된다
유아교육은 넓게는 한 나라의 미래를 책임질 일꾼을 양성하는것이 되며 작게는 그 지역의 일꾼을 양성하는 일이기도 하다.그러나 가정에서만의 양육으로는 그 온전한 유아교육을 수행하기에는 역부족이다.

<중 략>

「자녀교육이 효과적이기 위해서는 교육기관의 교육철학, 운영방침, 교육과정, 자녀지도 방법에 대한 정보교환이 있어야 한다. 」라는 맥락에서 내 아이가 교육기관에서 어떠한 활동을 하고 어떠한 교육을 받고있는지에 대한 관심이 부모교육의 첫 번째 시작이라고 생각이 됩니다.
또한 사전조사중 알게된점이 대부분 부모교육은 가정통신문 형식을 공지문등으로 실시가 되는데 제가 방문한 원으로 경우 평균 2달에 한번정도는 부모의 직접참여를 유도하여 강의위주의 지식전달이 아닌 상담, 산타행사, 가족등반, 엽서쓰기등의 부모님들 역시 체험을 통해 자녀 지도방법과 상호작용법에 대해 지식을 전달해주는 점이 매우 인상깊었고 또한 효율적이라고 생각이 되었습니다.

참고 자료

구광현, 가영희, 이규영 공저 (2008), 교육심리학, 동문사
윤정한, 임수양, 정태희 공저 (2006). 영.유아 교수 방법론, 형설출판사
이협섭, 고인숙, 김영희 공저 (2006). 부모교육, 형설출판사
연미화, 김진숙(2001) 부모교육 이론과 실제(p.46), 동문사