대학입시제도,대학수학능력시험,수능

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대학입시제도,대학수학능력시험,수능

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<중 략>

한계 및 결론
교육 제도 전반에 대한 근본적인 해결책이 되지 못함.
제도 내 개선방안 모색으로 현행 제도의 개선/발전에 대한 가능성 탐색.
현행 제도의 문제점에 치중한 나머지 이 방향에 매몰된 측면이 있음.
실행 가능성에 비중을 둔 대안 제시와 그에 대한 한계점 분석으로 인한 현실적인 측면이 있음.
한계 1
의의 1
한계 2
의의 2

한계 및 결론
장기적으로는 국민들의 대학에 대한 인식 재고, 교육 제도 전반에 대한 제도적인 개혁이 있어야 함.
하지만 위와 같은 논의는 다소 추상적이고 이상적인 방향으로 흐를 수 있으므로 현실적인 제도의 문제점 지적과 대안 제시 측면에서

참고 자료

없음

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