우수한 아동복지 시설을 조사하여 보자 아동복지론

목차

1. 법인명
2. 고유번호
3. 대표자
4. 대표자 약력
5. 설립연월일
6. 주요연혁
7. 인력현황
9. 간단한 소개

2> 무법정사 (경기도 용인시 소재)

3> 레인보우 지역아동센터 (성남시 소재)
1. 지역아동센터란?
2. 지역아동센터의 역사
3. 지역아동센터의 역할
4. 이용 대상
5. 운영 시간
6. 프로그램
7. 이용신청절차
8. 기대효과
9. 연혁

본문내용

2> 무법정사 (경기도 용인시 소재)

봉사를 다니던 중 6명의 장애아와 비장애아를 시작으로 현재는 대학생, 군인, 유치원 ~ 고등학생까지 다양한 연령대의 아이들을 자녀로 삼은 스님엄마가 운영하는 단체

1999년 10월 16일 충북 진천군 이월면 노월리 433-7 서원사
2002년 09월 01일 경기도 용인시 처인구 김량장동 344-15 무법사
2003년 04월 01일 경기도 용인시 처인구 양지면 제일리 502-2 무법정사
2005년 01월 13일 무법정사 유아 청소년 양육시설

3> 레인보우 지역아동센터 (성남시 소재)

1. 지역아동센터란?
지역아동센터는 지역사회 아동의 보호, 교육, 건전한 놀이와 오란의 제공, 보호자와 지역사회의 연계
등 아동의 건전 육성을 위하여 종합적인 아동복지서비스를 제공하는 시설이다.

2. 지역아동센터의 역사
* 1960~1970년대 : 1960년대 경제개발계획은 급속한 산업발전을 가져왔다. 이에따라 가속된 인구과잉 집중으로 주택 부족현상을 초래하였고, 저학력의 가난한 노동자들 중심으로 변두리 지역의 빈민촌(달동네)이 만들어지기 시작했다. 모든 기회로부터 철저하게 소외되면 서 빈부격차는 극대화되고 가난은 되물림 되었다. 이러한 문제에 대응하기 위해 교 회와 민간단체가 그 지역으로 들어가 함께 생활하고 당면한 문제들을 공유하면서 빈 곤퇴치를 위한 청소년 공부방 활동을 시작하게 되었다.
* 80년대 : 가난한 아이들의 유이한 보금자리는 공부방이었다. 빈곤 밀집지역에서 자생한 교육 공동체 로 제도권 밖에서 한결같이 교사들의 헌신적인 희생으로 유지되어 온 것이다.
* 90년대 : 모든 사람이 시장의 법칙에 종속되고 개인화에 가속도가 생기던 때다. IMF 구제 금융을 통 해 가족해체, 실직, 가정 폭력등으로 인해 신빈곤층이 생겨났는데 한꺼번에 많은 수의 아동 들이 빈곤에 노출되면서 공부방의 중요성은 국가적으로 부각되었다.

참고 자료

없음