정신분석,구강기-항문기-남근기-잠복기-생식기

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본문내용

시기: 출생부터 생후 1년 반 까지

-> 성적 에너지가 입 주변에 몰려있기 때문에 입, 혀를 사용하여 충동적이고 즉각적인 만족을 얻음.

-> 구순기에 과도하게 만족감을 얻거나 불만족한 경우에는 성인이 되었을 때 수동적 이고 미숙하며 안정감이 없고 남에게 잘 속는 특징을 보인다.

-> 구순기에 고착되면 논쟁적이고 비판적이며 상대방을 비꼬며, 자신에게 필요하다면 이용가치가 없어질 때까지 타인을 이용하거나 지배한다.

<중 략>

이 이론을 통해 교육학자들은 유아기의 억압은 성인기의 정신, 즉 성격발달의 장애를 초래하기 때문에 유아기의 경험을 만족스럽게 해 주어야 한다는 데 역점을 두었다.
따라서 유아의 교육내용은 음악, 미술, 무용, 글쓰기를 통해 자유로운 감정표현이 이루어지도록 구성되어야 한다. 그리고 유아의 무의식이 억압되지 않도록 유아에게 행동의 자유를 허용하고 벌을 최소화 하도록 유아원은 시행하고 있다.

참고 자료

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