봉사(자연환경보호)-저탄소 생활 습관화

목차

1.교수학습 계획안
2.평가 계획
3. 판서 계획

본문내용

※학생 발화를 통해 학습문제와 활동 유도
지난 시간에 배운 내용에 대해 말해봅시다.
-친구와 사이좋게 지내는 방법을 배웠습니다. 등
앞으로도 친구와 사이좋게 지내며 즐거운 학교생활을 합시다.
-배운 내용을 되짚어보며 실천의지를 다진다.

마음열기
(전체)
영희의 을 듣고 이야기 나누기
일기를 듣고 자신의 생각을 로 나타내봅시다.
-(흰색)저탄소 생활 습관화에 대해 궁금해 하고 있습니다.
-(파랑)환경을 오염시키는 문제가 심각해서 이런 이야기가 나왔다고 합니다. 등
심각한 환경 파괴 문제를 해결하고 영희의 궁금증을 해결하려면 어떻게 하면 좋을지 생각해봅시다.
-저탄소 생활을 하는 방법을 알고 싶습니다. 등

공부할 문제 알아보기
(전체)
공부할 문제 및 순서 알아보기
오늘 공부하고 싶은 내용을 알아봅시다.

♣ 저탄소 생활 습관화의 필요성과 방법을 알고 실천해 보자.
저탄소 생활 습관화에 대한 공부를 하기 위해 하고 싶은 활동을 이야기해봅시다.

참고 자료

없음