[결혼과가정리포트]바람직한 자녀의 성장을 가져오는 부모의 역할

목차

1. 부모의 역할이란 무엇일까?
2. 내가 생각하는 자녀의 성장을 가져오는 바람직한 부모의 모습이란?

본문내용

1. 부모의 역할이란 무엇일까?
많은 심리학자들은 인간교육이 이루어지는 최초의 장소로서의 가정은 한 개인의 전면적인 인간관계를 결정하는 물리적 또는 심리적 환경이며 특히 성장기의 부모와의 관계는 자녀의 성격발달과 행동 형태를 형성하는데 지대한 영향이 있다자녀를 양육하는 부모라면 누구나 좋은 부모가 되기 위해 노력한다.
그러나 부모들은 자녀를 기르는데 있어 예기치 못한 자녀의 행동변화와 심리변화에 자주 당황하고는 한다. 갑자기 찾아온 자녀의 행동변화에 대한 잘못된 이해는 자칫 잘못된 양육방식을 불러올 수 있다.
또한 잘못된 양육방식은 자녀에게 그릇된 인성을 심어주는 결정적 원인이 된다. 그렇기 때문에 부모는 부모가 되기 전부터 부모의 역할을 배워야 하고, 아동발달 단계의 변화에 따라 부모의 양육행동과 자녀 다루는 기술도 지혜롭게 변화되어야 한다는 것을 잊어서는 안 된다.

< 중 략 >

이러한 상황에서 부모는 자녀를 다룰 때 화내지 말고 주도권을 누가 잡느냐에도 초연해야 한다. 자녀에 대항하여 권력(힘)을 사용하는 것은 결과적으로 자녀로 하여금 힘의 가치를 실감하게 하여 더욱 더‘힘 행사하기’를 하게 하는 것이다. 인간관계에서의 갈등은 필연적이므로 자녀와의 갈등 역시 자연적 현상으로 받아들이고, 자녀의 힘을 건설적으로 사용하는 방법을 가르쳐 주어야 한다.
넷째, 보복하기이다.
힘 행사하기에 대한 투쟁이 계속되어 일단 부모를 이길 수 없다고 생각하게 되면 아동은 생각을 바꾸어 세 번째 목표인‘보복하기’를 추구하게 된다. 이때 아동은 자신이 사랑받고 있지 않다고 생각하고 또 그렇게 믿어 버린다. 자신이 상처받은 만큼 다른 사람도 상처받아야 한다고 느낄 때 추구하는 목적이 보복하기이다.

참고 자료

현대사회의 부모의 역할, 부모교육 프로그램 탐색, 이동원, 창지사(2006)
연미희 외 공저(2009), 부모교육의 이론과 실제, 동문사
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이숙희, 현대부모교육론, 교육아카데미, 2005
이영석 외(2010). 현대부모교육론. 서울: 형설출판사
문미옥, 이혜상(2007). 바른 부모교육프로그램. 서울: 서원