대학입학사정관제 사례분석

소개글

사례연구 방식으로 작성된 레포트입니다.
형식상으로 좀 이질적일 수도 있지만, 내용 자체는 입학사정관제입니다.

목차

1. 사례
2. 사례내용 확정
3. 사례연구를 위한 필요자료 선정
4. 자료 수집(목록만 작성)
5. 수집자료 분석 정리
6. 분석결과문 작성 설계
7. 설계상 부족자료 추가 정리
8. 분석 결과문 작성

본문내용

1. 사례

지금까지 대학들은 학생부?수능시험?대학별고사 등 성적 위주로 학생을 선발해 왔다. 그러다보니 학교에서는 지나친 점수 경쟁을 초래했고, 대학 입장에서는 대학이나 모집단위의 특성에 맞는 잠재력과 소질을 가진 학생을 선발하는 데 일정한 한계가 있었다. 따라서 대학의 학생선발 권한을 확대하고, 초·중등교육 정상화를 함께 이루어질 수 있도록 대입 전형의 자율화?특성화 역량을 강화하고, 이를 지원할 필요성이 대두되었다.
이에 기존의 학생 선발 방식에서 벗어나 도입된 입학사정관제도는, 대학이 대입전형 전문가인 입학사정관을 육성?채용?활용함으로써 대학이나 모집단위별 특성에 따라 보다 자유로운 방법으로 학생을 선발하는 제도이다.
위에서 언급한 입학사정관(Admissions Officer)은 대학이나 모집단위별 특성에 맞는 학생을 선발하는 것을 목적으로 하고, 그 역할은 다음과 같다.
1) 고교 및 대학의 교육과정을 분석하여 관련 정보·자료를 축적·관리한다.

<중 략>

매년 바뀌는 대입정책에 대한 비판도 높았다. 잠실의 한 주부(45)는 “교육정책이 너무 자주 변한다.” 며 “적어도 고1 학생이 ‘계획대로’ 입시를 치를 수 있게 해야 하는데 수개월 주기로 열리는 설명회에 갈 때마다 내용이 다르다”고 비난했다.
중·고생 자녀를 둔 부모로서의 무거운 부담을 털어놓는 학부모도 있었다. 성수동의 한 주부(46)는 “기본 교과 성적에 예·체능, 봉사활동까지 잘 해야 하는 아이들도 불쌍하지만 부모는 더 불쌍하다.” 며 “오죽하면 요즘 아이들 성적은 부모 역량에 달려 있다고 하겠느냐?” 고 말했다. 경기 구리시에서 온 한 주부(49) 역시 “살림살이는 날로 팍팍해지는데 학원비는 더 늘어나고 그래도 대학은 보내야 하니 죽을 지경” 이라며 “대한민국에서 자식 둔 부모로 살기가 참 힘들다”고 한숨을 쉬었다.(파이낸셜 뉴스, 조윤주 기자 - [e-mail])

참고 자료

없음