[전통민속놀이]전통민속놀이 여우놀이, 땅재기놀이, 전통민속놀이 네거리놀이, 글자찾기놀이, 전통민속놀이 천렵놀이, 패싸움놀이, 땅뺏기, 오징어놀이, 전통민속놀이 말뚝이 떡먹이기

목차

Ⅰ. 전통민속놀이 사례1(여우놀이)
1. 장소
2. 놀이순서
3. 놀이노래
4. 유래

Ⅱ. 전통민속놀이 사례2(땅재기놀이)
1. 놀이내용
2. 준비물
3. 목표
4. 전개과정
5. 유의점

Ⅲ. 전통민속놀이 사례3(네거리놀이)
1. 놀이 개요
2. 놀이방법
3. 놀이의 효과

Ⅳ. 전통민속놀이 사례4(글자찾기놀이)
1. 준비물
2. 방법 및 활동 내용

Ⅴ. 전통민속놀이 사례5(천렵놀이)

Ⅵ. 전통민속놀이 사례6(패싸움놀이, 땅뺏기, 오징어놀이)

Ⅶ. 전통민속놀이 사례7(말뚝이 떡먹이기)
1. 준비물
2. 방법

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 전통민속놀이 사례1(여우놀이)

1. 장소

골목길, 공터, 운동장, 놀이터 등

2. 놀이순서

1) 술래 한 명을 정한다.
2) 출발선과 작은 동그라미를 그린다.
3) 여우가 된 술래는 작은 동그라미 안에 뒤돌아 앉는다.
4) 여우가 아닌 사람은 출발선에서 노래를 부르며 한발 한발 다가간다.
5) 노래 끝에서 여우의 결정에 따라 나머지 사람이 움직인다.
- ‘살았다’라고 할 경우 : 재빨리 출발선으로 뛰어갑니다. 출발선까지 오지 못하고 술래에게 치면 그 사람이 술래가 된다.
- ‘죽었다’고 할 경우 : 움직이지 않고 멈춰 있어야 한다.
6) 술래가 한 사람도 못 치면 다시 술래가 된다.
7) 술래에게 채인 사람이 있으면 그 사람이 술래가 된다.
8) 술래가 다시 여우가 되어 놀이를 시작한다.

3. 놀이노래

(아이들) 여우야 여우야 뭐하니 (술래) 잠잔다 (아이들)잠꾸러기
(아이들) 여우야 여우야 뭐하니 (술래)세수한다(아이들)멋쟁이
(아이들) 여우야 여우야 뭐하니 (술래)밥 먹는다(아이들)무슨 반찬
(술래)개구리반찬(아이들)죽었니 살았니 (술래)죽었다 (또는)살았다.

4. 유래

옛날에는 ‘토끼놀이’ ‘뱀놀이’ 라고도 불리던 이 놀이는 오래 전부터 해오던 놀이로 우리나라 어느 곳에서나 쉽게 볼 수 있는 놀이이다. 일본에도 이와 비슷한 놀이가 있는데 아무런 도구 없이 어느 곳에서나 쉽게 만들 수 있는 형태이기 때문에 일본에서 전해진 놀이라고는 할 수 없다.

참고 자료

강신일 외 1명(2000), 청양 지역 민속놀이에 관한 조사, 공주대학교
김난희(2003), 학습장애 아동의 놀이학습을 통한 읽기지도 사례 연구, 강남대학교
오쿠나리 다쓰 저, 김창원 역(2010), 놀이도감, 진선BOOKS
이서현(2007), 전통놀이 활동경험이 유아의 일상적 스트레스에 미치는 영향, 한국교원대학교
편집부(2010), 우리 놀이 우리 문화, 토이트론
현지애(2007), 초등학생의 인성교육을 위한 통합예술치료 프로그램 연구 : 전통놀이를 활용한 학급집단 활동을 중심으로, 한양대학교