특목고를 통해 바라본 우리나라의 교육불평등에 관한 연구계획서

목차

1. 연구 문제

2. 연구 목적 및 방향

3. 연구 방법
가. 논문 및 기사
나. 설문조사
다. 해결 방향 조사

4. 예상 결론

본문내용

2010년도 신입생을 뽑는 대학 입시 전형에 새로운 제도가 생겼다. 그것은 바로 이름도 생소한 ‘입학사정관제도’이다. 입학사정관제도란 대학이 대입전형 전문가인 입학사정관을 육성·채용·활용함으로써 대학이나 모집단위별 특성에 따라 보다 자유로운 방법으로 학생을 선발하는 제도를 말한다. 이 입학사정관제도가 도입된 이유는 지금까지 대학들은 학생부·수능시험·대학별고사 등 성적 위주로 학생을 선발해 오다보니 초·중등학교에서는 지나친 점수 경쟁을 초래했고, 대학 입장에서는 대학이나 모집단위의 특성에 맞는 잠재력과 소질을 가진 학생을 선발하는 데 일정한 한계가 있었던 것을 해결하기 위해, 대학의 학생선발 권한을 확대하고, 초·중등교육 정상화를 함께 이루어질 수 있도록 대입전형의 자율화·특성화 역량을 강화하고, 이를 지원할 필요성이 대두되었기 때문이다.

참고 자료

없음