영어평가론-숙달도 평가
- 최초 등록일
- 2013.12.20
- 최종 저작일
- 2013.11
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소개글
영어평가론 수업 중 숙달도 평가에 관련해 의견을 적은 리포트입니다.
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본문내용
목표가 포괄적인 언어능력을 평가하는 것이라면 전통적인 전문 용어로 우리는 숙달도(proficiency)를 평가하고 있는 것이다. 숙달도 시험은 어떤 한 수업과정, 교육과정, 혹은 그 언어의 단일 기능에 국한된 것이 아니라 그보다 전반적인 능력을 평가한다. 숙달도 시험은 대개 문법, 어휘, 독해력, 청취력에 대한 표준화된 선다형 문항으로 구성되어 왔다. 때때로 작문이 첨가되고 최근 시험에서는 구술 표현 시험도 포함되었다.
표준화된 숙달도 시험의 전형적인 예는 ETS(Educational Testing Service)에서 출제하는 TOEFL(Test of English as a Foreign Language)이다. TOEFL은 듣기 능력, 구문(혹은 문법적 정확성), 읽기 능력, 작문 표현력 부분으로 구성되어 있다. 2005년 이후부터 새롭게 컴퓨터로 채점되는 TOEFL은 구두 표현 요소를 포함할 것이라고 발표 한 후로 TOEFL에서는 구두 평가가 이루어지고 있다.
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