사회복지 역할 수행에 필요한 역량과 사회복지사로서 역량을 갖추기 위한 구체적인 방법과 준비과정에 대한 계획을 수립하시오.

소개글

사회복지 역할 수행에 필요한 역량과 사회복지사로서 역량을 갖추기 위한 구체적인 방법과 준비과정에 대한 계획을 상술하였습니다

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 사회복지 역할 수행에 필요한 역량
2. 사회복지사로서 역량을 갖추기 위한 구체적인 방법과 준비과정 계획수립

Ⅲ 결론

Ⅳ 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론
전문적인 관계는 클라이언트의 문제해결 및 적응이라는 분명한 목적을 가지고 그 목적달성을 위해 제한된 시간 동안 이루어지는 특수한 관계다. 전문적 관계도 모든 관계와 마찬가지로 클라이언트와 상호작용에 의해 형성되고 유지될 수 있으나 일반적 인간관계와 달리 클라이언트는 도움을 주는 관계다. 따라서 전문적 관계는 언제나 클라이언트의 입장에서 출발해야 하며 사회복지사는 관계의 전반적인 과정에 대한 전문적인 책임을 지게 된다.

<중 략>

2. 사회복지사로서 역량을 갖추기 위한 구체적인 방법과 준비과정 계획 수립
자신의 가치관에 대한 일련의 평가가 이루어지고 난 후 사회복지사는 변화가 필요한 가치관은 바꾸도록 노력해야 할 것이다. 사회복지사는 클라이언트의 욕구를 충족시킬 수 있다면 클라이언트의 생활양식을 허용하고 클라이언트와 사회복지사 자신의 생활양식은 다르다는 사실을 인식해야 할 것이다. 사회복지사는 다양한 계층과 취향을 가진 사람들을 만나고 그들의 다양한 생활양식, 가치관을 이해하도록 노력해야 한다. 이러한 노력의 일환으로 가치관의 명료화를 위한 훈련이 필요한데 브릴은 인간을 돕는 원조자의 자질론에서 자신에 대한 이해를 높이기 위한 자신을 활용할 수 있는 6가지 훈련방법을 다음과 같이 제시하였다.
첫째, 나는 자신에 대해 어떻게 느끼고 생각하고 있나?

참고 자료

엄명용외, “사회복지실천의 이해”, 학지사, 2008
김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012