[교육사회] David McClelland & Garfinkel

목차

[1]David McClelland
1.McClelland의 생애?
2.McClelland의 성취동기 이론(1961)
3.성취동기론의 이용

[2]Harold Garfinkel
1.Harold Garfinkel의 생애
2.Harold Garfinkel의 일화
3.Harold Garfinkel의 업적
4.민속방법론 (Ethnomethodoloy)

본문내용

David McClelland
☀ McClelland의 생애?
McClelland는 1917년에 출생하였다. Wesleyan 대학에 다녔고, 1941년에 Yale 대학으로부터 실험심리학 분야에서 박사학위를 받았다. 그는 Wesleyan대학에 돌아와 심리학과 학과장이 되었으며 성취동기이론을 만들기 위하여 Atkinson과 다른 사람들과 협조하기 시작하였다. 1956년에 그는 Harvard로 옮겨가서 Maslow와 같이 실험심리학에서 성격이론으로 전환하였다. 1987년 Harvard대학에서 은퇴한 후 심리학의 연구교수로서 Boston 대학의 심리학 교수와 합류하였으며, 그 곳에서 1998년 그가 타계할 때까지 머물렀다.
그는 Business School의 교수는 아니었다. 그러나 기업에 대한 그의 흥미는 상담과 계약 연구기업인 McBer & Company의 설립에 반영하였으며, 그 곳에서 이사회의 회장으로 수년간 재직하였다. 그의 이론적인 아이디어는 분명히 1961년 The Achieving Society를 발간한 이래 조직행태에 관심을 가졌다. 이외에도 그는 경영학에 관련한 다수의 책들을 발간하였다. 그와 같이 그는 단순히 심리학자는 아니었으며 다른 학자들의 도움을 받아 조직행태에 대한 연구를 하게 되었다. 그는 1960년 이래 조직행태 분야에서 활발히 활약하였다.
☀ McClelland의 성취동기 이론(1961)
맥클랜드(David McClelland)는 성취동기이론을 주장하였다. 그는 작업 환경에는 세 가지 주요한 관련된 동기 또는 욕구가 있다고 주장을 하였다.
① 성취욕구(need for achievement)
성취욕구란 어려운 일을 성취하려는 것, 물질·인간·사상을 지배하고 조종하고 관리하려는 것, 그러한 일을 신속히 그리고 독자적으로 해내려는 것, 스스로의 능력을 성공적으로 발휘함으로써 자긍심을 높이려는 것 등에 관한 욕구라고 심리학자들은 규정하고 있다.

참고 자료

없음