중등체육 2학년 뜀틀 학습지도안
- 최초 등록일
- 2014.03.13
- 최종 저작일
- 2010.01
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목차
1.1 뜀틀 운동 - 1차시 학습 지도안
1.2 뜀틀 운동 - 2차시 학습 지도안
1.3 뜀틀 운동 - 3차시 학습 지도안
1.4 뜀틀 운동 - 4차시 학습 지도안
1.5 뜀틀 운동 - 5차시 학습 지도안
1.6 뜀틀 운동 - 6차시 학습 지도안
1.7 뜀틀 운동 - 7차시 학습 지도안
1.8 뜀틀 운동 - 8차시 학습 지도안
본문내용
◈수업 내용: 뜀틀 운동의 역사, 특성 및 효과(교과서 54쪽)
◈수업 목표
- 뜀틀 운동의 유래 및 발자취를 살펴본다.
- 뜀틀 운동의 특성과 효과를 안다.
도입 : 학습내용 - 출석 점검.동기 유발 / 학습목표 제시
도입 : 학습활동 - 학생의 출석 상태를 점검한다.
- 자기가 알고 있는 뜀틀 운동의 종류를 질문하고, 학생의 답변을 종류별(구르기, 서기, 돌기)로 정리하여 칠판에 적는다.
- 뜀틀 운동 경기의 기원 및 변천 과정과 특성 및 효과에 대해 안다.
전개 : 학습내용 - 뜀틀 운동의 역사
전개 : 학습활동 - 뜀틀 운동의 기원과 변천 과정 즉, 역사에 대해 교과서의 내용을 읽고 보충 설명한다(사진이나 삽화 이용 가능).
전개 : 학습내용 - 모둠별 발표 및 내용 정리
전개 : 학습활동 - 기계 체조의 역사와 경기 대회의 발전 과정, 체조 선수 등을 모둠별로 사전에 조사한 것을 발표한다.
- 기계 체조에 관련된 사항 정리(뜀틀 경기를 중심으로)
- 기계 체조의 시작
- 체조 경기의 발전
- 올림픽과 체조 경기
- 우리나라의 체조 역사
전개 : 학습내용 - 뜀틀 운동의 특성
전개 : 학습활동 - 뜀틀 운동의 특성은 무엇이며, 뜀틀 운동을 함으로써 얻을 수 있는 효과가 무엇이 있는지 질의 응답식으로 수업을 진행한다.
- 뜀틀 운동을 비디오로 함께 시청하면서 중간중간 특성에 대해 설명한다.
- 시청하면서 뜀틀 운동의 내용 즉, 도움닫기, 발구르기, 공중동작, 착지의 단계적으로 이루어지며 회전 동작의 아름다움, 기술의 난이도 및 독창성, 착지 동작의 안정성을 운동임을 설명한다.
- 신체의 조정력, 강한 체력과 기술이 필요하고 신체의 회전 원리와 동작의 안정성에 대한 내용을 강조한다.
→ 5분 이상 비디오를 시청하지 않도록 한다. 중간중간 교사의 설명이 있으면 효과적이다.
참고 자료
없음