발달이론 중 성숙주의와 행동주의에 따른 보육교사의 역할을 비교하여 논하시오 이를 바탕으로 본인이 생각하는 보육교사의 역할에 대해 서술하시오.

소개글

발달이론중 성숙주의와 행동주의에 따른 보육교사의 역할을 비교하여 논하시고, 이를 바탕으로 본인이 생각하는 보육교사의 역할에 대해 서술하시오 (성숙주의와 행동주의)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 성숙주의 개념 및 보육교사의 역할
2. 행동주의 개념 및 보육교사의 역할
3. 내가 생각하는 보육교사의 역할

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
현대사회 영유아 발달이론에 가장 큰 영향을 미친 이론으로는 성숙주의와 행동주의를 들 수 있을 것이다. 성숙주의와 행동주의 모두 영유아의 건강한 발달을 목표로 두고 있지만, 영유아 발달과정과 그에 따른 보육교사의 역할을 바라보는 관점이 상이한 바, 본 레포트에서는 발달이론 중 성숙주의와 행동주의에 따른 보육교사의 역할을 비교하여 논해 보기로 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 성숙주의 개념 및 보육교사의 역할
가. 개념
성숙주의에서는 영유아를 자발적으로 성장 발달할 수 있는 능동적 존재로 보고 있으며, 영유아 보육의 목표를 올바른 인격형성에 두어야 된다고 보고 있다. 성숙주의에서 보육 목표는 단기간에 이루어질 수 없는 것이며, 장기간에 걸쳐 지속적인 발달 과정 속에서 성취되어야 한다고 보고 있다. 따라서 성숙주의에서는 단기 학습결과보다는 장기학습과정과 활동 자체를 중시 여긴다.

즉, 단순한 지식전수나 습득될 정보보단 영유아의 자발적 놀이 활동 그 자체가 바로 유아 보육의 내용이며 활동 그 자체가 된다. 또한 성숙주의에서 영유아들은 계획된 일과 대신, 자유로운 선택 놀이 활동을 통하여 학습되고, 영유아는 자유놀이 활동을 통해 놀이를 기억하고 스스로 보고 이해함으로서 독립적이고 자발적 동기를 갖추어 주변을 능동적으로 탐색하고 학습하게 된다고 보고 있다.

참고 자료

영유아발달의 이론과 실제 성영혜 저 | 동문사 | 2014.02.20
영유아 보육 교육기관 실습의 이론과 실제 오영희, 임영옥 외 2명 저 | 21세기사 | 2013.08.31