아내학대가족(아내학대와 가정폭력) 요약 보고서

목차

Ⅰ서론
1 가정폭력의 정의
2 가정폭력의 실태

Ⅱ본론
1 아내학대에 대한 이론적 접근
(1) 사회학습이론
(2) 체계이론
(3)여권론적 접근
2 아내학대 피해자의 문제
3 아내학대 가족에 대한 서비스 현황
1) 가정폭력에 대한 정책
2) 아내학대 피해자 지원서비스

Ⅲ결론
1 아내학대 가족에 대한 대책
1) 정책적 대안
2) 실천적 대안

본문내용

‘가정폭력범죄의 처벌 등에 관한 특례법’에 따르면 가정폭력은 가족 구성원 사이의 신체, 정신 또는 재산상 피해를 수반하는 폭력행위로 정의,
남편의 아내에 대한 폭력, 자녀의 부모에 대한 폭력, 형제간 폭력 등 가족 간 모든 폭력을 정의한다. 또한 가족 구성원의 범위가 현재의 가족뿐 만 아니라 배우자, 동거인 친족으로 확대되었다. 가정폭력의 여러 유형 중 가장 흔히 발생하는 가족폭력의 대표적인 형태인 남편에 의한 아내구타에 초점을 두고 보자면 남성과 여성 사이에 일어나는 폭력 중 90% 이상인 남성이 여성에게 가하는 형태이며 한국의 경우 남편에 의한 아내구타는 경찰에 신고 되는 가정폭력 중 90% 정도가 넘는다.

<중 략>

(1) 사회학습이론
Hartman에 따르면 폭력은 원 가족, 문화적 편견, 사회적 폭력, 불특정 적 강화 지식의 부족에서 학습된다. 아내학대 부부의 가족력을 주로 부모간의 폭력이 있거나 부부 자신이 아동학대의 피해자인 경우가 많다. 또한 학대 받는 아내의 보고에 따르면 그들 중 30%는 아버지가 어머니를 때리는 것을 목격했고, 33%는 부모에게서 체벌을 자주 받아 온 것으로 알려졌다.
Bandura와 몇몇 학자의 연구에 따르면 관찰된 공격성과 공격적, 폭력적 행동의 상승 간에는 밀접한 상관관계가 있으며 분노 자체보다는 부정적으로 학습된 분노의 표현이 폭력행동에 결정적인 역할을 한다. 남성의 학대행동이 자신이 원가족의 경험에 의해 생겨난다고 했다.

<중 략>

학대받는 아내에게 흔히 제기되는 질문으로는 ‘왜 학대관계를 떠나지 못하는가’ 이다. 이 질문은 또 다른 가정폭력의 피해자인 아동, 노인, 장애인과 달리 성인여성은 자신에게 가해지는 부당한 취급에 저항하고 거부하거나 관계를 떠남으로써 피해를 줄일 수 있는 능력을 가진 것으로 보이는데 그럼에도 학대관계에 계속하여 머무르는 데에 대한 의문이다.

참고 자료

이원숙 저, 가족복지론, 학지사 2012
이영실, 김재경 외 저, 가족복지론, 양서원 2013
문혁준, 김진이 외 저, 가족복지, 창지사 2010