정치 연구수업지도안

목차

Ⅰ. 사회과 교육의 목표

Ⅱ. 제7차 사회과 교육 과정의 특징

Ⅲ. 고등학교 사회과의 특성

Ⅳ. 정치 과목의 이해
1. 정치 교육의 목표
2. 정치 과목의 목표
3. 정치 과목의 내용

Ⅴ. 단원의 개관
1. 단원명
2. 대단원 개관
3. 소단원 개관

Ⅵ. 본시학습 지도안
1. 본시 수업 계획(세안)
2. 판서 계획
3. 형성평가지
4. 심화·보충문제

본문내용

사회과는 사회 현상을 올바르게 인식하고, 사회 지식 습득과 사회 생활에 필요한 기능을 익히며, 민주 사회 구성원에게 요청되는 가치와 태도를 지님으로써 민주 시민으로서의 자질을 육성하는 교과이다. 이러한 사회과의 정신에 비추어 제 7차 사회과 교육 과정에서는 사회과의 총괄 목표를 “사회 현상에 관한 기초적 지식과 능력은 물론 지리, 역사 및 제 사화 과학의 기본 개념과 원리를 발견하고 탐구하는 능력을 익혀, 우리 사회의 특징과 세계의 여러 모습을 종합적으로 이해하며, 다양한 정보를 활용하여 현대 사회의 문제를 창의적이며 합리적으로 해결하고, 공동 생활에 스스로 참여하는 능력을 기른다. 이를 바탕으로 개인의 발전은 물론, 국가, 사회, 인류의 발전에 기여할 수 있는 민주 시민의 자질을 기른다.”라고 제시하고 있다. 행동 영역별 목표로는 통합영역으로 ‘사회 현상들이 어떻게 영향을 주고받는가?’에 대해서 체계적으로 이해한다. 또한, 현실의 사회 현상과 교과서의 기본개념을 연결해 볼 수 있는 능력을 배양함으로써 교과서의 기본 개념을 풍부하게 한다. 지식영역으로 인간의 삶의 터전인 자연 현상과 인간의 상호 작용에 대해 이해하고 우리나라의 역사적 특성과 문화의 특수성에 기초해서 민족사의 발전상을 이해한다. 또한 인류 생활의 발달 과정과 각 시대의 문화적 특색을 파악하고 현대 사회의 성격과 사회 생활의 기본 지식을 이해한다. 기능영역에서는 지식과 정보를 다양한 원천을 통해 획득하고 조직함으로써 의사 결정 과정에 활용하는 능력, 사회 생활에서 나타나는 여러 문제를 합리적으로 해결하기 위한 탐구 능력 및 사회 참여 능력을 배양한다.

참고 자료

없음