성숙주의 이론과 행동주의 이론에 대해 서술하고(이론적 배경과 시사점 등)이론에 따른 교사의 역할에 대해 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 성숙주의 이론(이론적 배경, 시사점, 교사의 역할)
2. 행동주의 이론(이론적 배경, 시사점, 교사의 역할)
3. 내가 생각하는 보육교사의 역할

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
영유아발달을 설명하는 대표적 이론으로는 성숙주의 이론과 행동주의 이론을 들 수 있다. 두 이론은 모두 영유아의 발달과정을 설명하고 있다는 공통점이 있지만, 영유아에 대한 관점과 주요 내용 등에서 분명한 차이를 보이고 있는 바, 본 과제에서는 성숙주의 이론과 행동주의 이론에 대해 서술하고(이론적 배경과 시사점 등)이론에 따른 교사의 역할에 대해 서술해보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 성숙주의 이론(이론적 배경, 시사점, 교사의 역할)
가. 이론적 배경과 시사점
성숙주의 의론에서는 영유아를 환경과 상호작용하는 능동적 존재로 바라보고 있다. 또한 영유아는 자발적으로 성장할 수 있는 존재로서 보육의 목표는 영유아의 올바른 인격형성이며, 이러한 보육 목표는 단기간에 이루어지는 것이 아니라 장기간에 걸친 발달과정 속에서 자연스레 이루어져야 한다고 보고 있다.

성숙주의 이론에서는 단순한 지식의 전수보다는 영유아의 자발적 활동 자체를 중시여기고 있으며, 그러한 영유아의 자발적 활동이 보육의 내용이자 활동 그 자체가 된다. 즉, 성숙주의에서는 계획적인 일과가 아닌 아이들의 자연스런 선택 놀이 활동을 장려해야 된다고 보고 있으며, 이러한 자율성 아래 아이들은 자발적 동기를 발달시키면서 자신을 발달시키게 된다고 주장하고 있다.

참고 자료

영유아발달의 이론과 실제 성영혜 저 | 동문사 | 2014.02.20
영유아 보육 교육기관 실습의 이론과 실제 오영희, 임영옥 외 2명 저 | 21세기사 | 2014.06.01