보육시설 평가인증

목차

1) 평가인증제도의 도입과 기본방향
2) 보육시설 평가인증제의 목적 및 필요성
3) 보육 시설 평가인증제도의 기본
4) 평가인증 주기
5) 평가인증지표
6) 평가인증 운영체계
7) 외국의 보육시설 평가인증제 : 미국, 호주, 영국
8) 보육시설 평가인증의 효과
9) 평가의 활용

본문내용

1) 평가인증제도의 도입과 기본방향
① 평가인증제도란 보육서비스의 질적 수준을 높이는 것이 목적으로, 전문가들이 동의하는 좋은 보육의 질을 나타내는 평가인증지표를 이용하여 보육시설 스스로 보육서비스의 질 적 수준을 가늠해 보고, 그 수준을 지표처럼 향상시키고자 노력하는 과정이다.
② 보육시설 평가인증제도는 보육서비스의 효과적인 질적 수준관리 시스템을 마련하여 보육시설이 양질의 보육서비스를 제공하도록 지원하며, 환경, 인력, 프로그램 등 질적 수준에 대한 정보 제공으로 보육수요자가 보육시설을 합리적으로 선택하도록 지원하는 데 목적을 둔다.
③ 기본방향은 평가인증제도 도입 필요성에 대하여 평가대상인 보육시설에서 적극 참여할 수 있도록 결정 및 췬 과정에서부터 충분한 여론 수렴 및 홍보 실시한다. 그리고 평가 인증지표 및 운영체계 등에 대하여 가계의 의견을 수렴하여 합의를 도출하며 본격적인 시행으로 제도의 안정적 도입 및 정착을 도모하고자 한다.

<중 략>

* 영국
① 1993년 : 영국교육기준청 (OFSTED)평가인증 시행
② OFSTED 목적 : 교육의 질을 향상시켜 만 5세 아동의 기본학습능력의 수준을 높이고 국가 수준의 교육과정을 달성할 수 있는지의 여부를 평가하기 위한 것
③ OFSTED과정 : 평가전 단계, 방문평가 단계, 최종평가 단계
④ 만족된 결과를 받은 기관 : 유아교육기관으로 최종자격 부여
⑤ 불 만족된 결과를 받은 기관 : OFSTED의 특별조치 받음
8) 보육시설 평가인증의 효과
① 우리나라 : 시설의 전반적인 질 향상, 체계 형성, 시설장의 자긍심, 전문성

참고 자료

없음