ESD프로그램 개발

목차

1. 관련 교과 및 단원
2. 활동 배경
3. 활동 목표 / ESD목표
4. 지도상의 유의점
5. 용어 해설
6. ESD 관련 영역
7. 수업 과정
8. 평가계획
9. 학습활동자료

본문내용

지구온난화 말판게임하기
말판게임을 통해 지구온난화 방지법을 알아보자!
ESD 프로그램 개발 -지구온난화 말판게임
관련 교과 및 단원
활동 배경
사회(초6)- 환경을 생각하는 국토 가꾸기
일상생활에서 하는 많은 활동 중 지구온난화를 가속시키는 활동에는 어떤 것들이 있을까? 많은 학생들이 이에 대해 고민하거나 자신의 문제를 해결하려는 모습을 보이지는 않을 것 같다. 이 수업은 게임을 통해 학생들이 자신의 행동들이 환경에 어떤 영향을 미치는지 알아보게 하고자 하였다.
이렇게 학생들의 일상과 연관된 활동을 계획하고자 좀 더 흥미롭게 접근할 수 있도록 게임의 요소를 도입하였고, 몰디브섬이 물에 잠기고 있음을 확실히 눈에 띄게 해주기 위하여 게임 중 몰디브섬 그림을 제시하였다.
게임이라는 가상현실을 통하여 자신의 문제를 이해하고 또 그 문제를 해결하게 함으로써 일상생활에의 변화를 촉구하고자 이 수업을 개발하게 되었다.

<중 략>

지구온난화 : 온난화 현상 자체는 과거에도 있었으나, 여기서는 주로 19세기 후반부터 관측되고 있는 온난화를 가리킨다. 이러한 현대 온난화의 원인은 온실가스의 증가에 있다고 보는 견해가 지배적이다. 산업 발달에 따라 석유와 석탄 같은 화석연료를 사용하고 농업 발전을 통해 숲이 파괴되면서 온실효과의 영향이 커졌다고 본다. 현재 기후변화에 관한 정부간 패널(IPCC)에서 인정한 견해는 19세기 후반 이후 지구의 연평균기온이 0.6℃ 정도 상승했다는 것이며, 20세기 전반까지는 자연 활동이 온난화를 유발했지만 20세기 후반부터는 인류의 활동이 온난화를 유발했다는 것이다.

참고 자료

없음