보육실습생의 역할에 대해 구체적 사례를 들어 설명하시오.
- 최초 등록일
- 2014.07.29
- 최종 저작일
- 2014.07
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소개글
보육실습생의 역할에 대해 구체적 사례를 들어 상술하였습니다
목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보육실습의 개념
2. 구체적 사례를 통한 보육실습생의 역할
1) 교육계획안 작성
2) 교수 매체의 준비와 제작
3) 수업의 실행
4) 수업 평가
5) 학급 경영
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
Ⅰ 서론
아무리 좋은 환경과 교육 프로그램을 갖추고 있다 하더라도 그것을 운영하는 교사가 우수한 자질을 갖고 있지 않다면 교육의 효과가 제대로 나타날 수 없다. 보육교사로서 영유아들을 대상으로 성공적으로 보호하고 교육하기 위해서는 보육교사의 자질이 무엇보다도 중요하다. 특히 보육의 질에 관한 연구들은 보육의 질적 수준에 교사의 질이 중요한 영향을 미친다고 밝히고 있다. 하지만 보육은 특별한 교과서가 있는 것이 아니므로 보육교사가 되기 전의 실습이 굉장히 중요하다. 이러한 실습을 통해 보육교사로서의 역할과 자질을 어느 정도 감을 잡을 수 있기 때문이다. 아래에서는 위와 같은 보육실습생의 역할에 대해 구체적 사례를 통해 살펴보고자한다.
Ⅱ 본론
1. 보육실습의 개념
실습은 대학에서 배운 교양, 교직, 교과 등에 관련된 지식을 통합하여 교육 현장에 직접 적용해 보는 기회를 제공하는 과목으로 보육교사 자격증을 취득하기 위해서는 필수로 이수해야 하는 과목이다. 보육교사 자격증을 취득하기 위해서는 2학점의 보육실습을 필수로 이수해야 한다.실습은 대학이 아닌 유아교육현장에서 교사의 역할을 실제로 수행하는 교과이다. 실습이 대학이 아닌 어린이집에서 이루어지고 성적 산출에 있어서 지도교사의 영향이 크기 때문에 많은 실습생들이 실습은 대학과는 아무런 상관이 없는 활동이라고 생각하는 경향이 있다. 그러나 실습은 보육교사 자격증이 수여되기 전에 최종적으로 이수해야 할 필수 과목이다. 실습을 통해 실습생들은 영유아 보육 전반에 관한 이해도를 높이고 교사에게 필요한 기술을 습득한다. 또한 교사에게 필요한 태도를 길러 성공적인 교사의 역할을 수행할 수 있는 바탕을 마련한다.
2. 구체적 사례를 통한 보육실습생의 역할
실습기관이 정해지고 나면 실습지를 사전에 방문하여 실습생으로서의 기본자세를 점검하고 실습생의 근무 지침을 미리 숙지한다. 자신이 담당하게 될 영유아들에 관한 정보를 사전에 숙지하는 것도 필요하다.
참고 자료
박은혜, “유아교사론”, 창지사, 2013
이은상외, “보육교사론”, 공동체, 2013
이순형외, “보육학개론”, 학지사, 2006