청소년복지에 있어 가정 또는 사회에서의 보호의 원칙과 참여와 책임의 원칙에 관해 논하시오

소개글

청소년복지에 있어 가정 또는 사회에서의 보호의 원칙과 참여와 책임의 원칙에 관해 논하시오

목차

Ⅰ. 서론
1.청소년기의 특징과 청소년복지의 의의

Ⅱ. 본론
1. 가정과 사회에서의 보호의 원칙
2. 가정과 사회에서의 참여와 책임의 원칙
3. 부모역할 교육
4. 청소년보호프로그램

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
1.청소년기의 특징과 청소년복지의 의의
청소년기는 보모의 보호가 절대적으로 필요한 아동기에서 성인기로 이행하는 과도기에 해당한다. 이 시기는 의존적인 아동기와 독립적인 성인기의 심리적 특성을 함께 공유하여 아동도 성인도 아닌 양 집단 사이에 존재하는 주변인으로서의 특질을 갖는 시기라는 점에서 인간에게 있어 다른 어떤 발달단계보다도 중요성을 많이 내포하고 있다. 청소년은 건전하고 밝은 심성으로 바람직하게 자랄 수 있는 가능성과 잘 못 성장할 수 있는 가능성의 양면성을 동시에 지니고 있다. 그러기에 청소년기는 제2의 탄생기, 부적응 시기, 제 2의 반항기, 고민․ 고통의 시기 , 초조 불안의 갈등 시기, 행동의 중용이 없는 시기, 질풍 노도와 같은 어려운 시기라고 불리운다. 이렇듯 청소년기는 인생에서 단순히 스쳐가는 하나의 과정이 아니라 득특한 요구와 도전을 함축하는 시기이기 때문에 특별한 관심을 필요로 한다.

참고 자료

청소년복지론, 공동체, 홍봉선,남미애 공저, 2007.
청소년복지론, 신정, 구혜영, 2013.
부모교육, 양서원, 이재연.김경희 공저, 2003
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