구개파열 아동과 정상아동의 비자음 산출을 위한 연인두기능에 대한 음향음성학적 연구

목차

1. 서론
1) 연구의 필요성 및 목적
2) 구개파열 아동의 말소리의 특징
3) 시간적 특성에 대한 연인두 메카니즘과 비음화
4) 과대비성의 주관적인 평가방법과 객관적인 평가방법
5) 모음 환경에 따른 비음화

2. 연구 방법 및 절차
1) 연구대상
2) 목표음소의 선정
3) 연구절차

3. 결과
1) 구개파열 유무에 따른 비음화의 시간적 특성 분석
2) 모음 환경에 따른 비음화 의시간적 특성 분석

4. 결론 및 논의

5. 연구의 제한점

6. 나의 생각 정리

본문내용

서론
연구의 필요성 및 목적
구개파열 아동은 구강구조의 선천적인 결함으로 인해 공명음 음성면에서 정상에서 벗어 난 말장애를 보인다. 특히 공명 장애와 조음장애는 구개파열 아동에게서 가장 두드러지게 관찰되는 말장애로서 정상적인 말 운동 산출을 방해하는 연인두 기능 부전velopharyngeal inadequacy)이 중요한 원인이다 연인두 기능부전은 연구개와 인두벽 부위 근육 조직의 결함이나 운동 협응상의 문제로 인하여 말을 하는 동안 비강과 구강이 적절하고 완전하게 분리되지 못하는 경우이다. 연인두 기능부전은 삼킴 장애와 과대비성 비강유출nasal emission), 구강자음의 부정확한 산출 보상 조음 강도와 음질장애와 같은 말장애를 일으킨다. 연인두 기능 부전으로 인한 과대비성은 구개파열 아동에게서 빈번하게 관찰되는 공명 장애의 일종으로서 모음과 유성자음을 발성하는 동안 지각되는 과도한 비강공명이다. 비자음/ㅁ, /ㄴ,/ㅇ을 제외한 자음과 모음은 비강과 구강의 분리를 이루기 위한 연인두 폐쇄가 요구된다. 반 면 비자음은 후두로부터 나온 공기가 비강으로 빠져나가 생기는 비강공명에 의해 특징 지어 지는 소리이다. 비자음은 두 가지 움직임 즉 혀 나 입술이 구강을 완전히 막는 움직임과 연인두 개방을 위한 연구개와 인두벽의 움직임에 의해 조음된다. 비 자음산출을 위한 조음기관의 이러한 움직임은 규칙적이고 협응 된 시간 패턴 순서를 갖는다.
과대비성에 대한 평가는 치료사의 청지각적 판단을 이용하는 주관적인방법과다양한도구들을 이용한 객관적인 방법으로 할 수 있다.
과대비성의 주관적인 방법은 숙련된 언어치료사가 청지각적으로 비음의 정도를 판단하는 것으로서 가장 타당한 평가방법이지만 주관적이라는 단점이 있다
또한 구개파열 교정수술과 언어치료 전 후의 과대비성과 관련된 변화에 대해서 객관적이고 세밀한 자료를 제시하는데 한계가 있다.

참고 자료

없음