누리과정의 생활주제 1개를 자유롭게 선택하고, 만5세를 대상으로 월간교육(보육)계획안(1개월분), 주간교육(보육)계획안(4주분), 일일교육(보육)계획안을 연계성 있게 작성하여 제출
- 최초 등록일
- 2014.11.10
- 최종 저작일
- 2014.10
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소개글
실제 누리과정 수업하고 있는 것으로 작성한 것입니다.
표절 없으며, 좋은 점수 받은 리포트 입니다.
목차
1. 생활주제 전개
2. 월간교육계획안: 생활주제 <우리동네>
3. 주간교육계획안
4. 일일 교육계획안
본문내용
1. 생활주제 전개
-생활주제:우리동네
-기간:6월 2일(월) ~ 6월 27일(금) 4주간
-대상: 만5세
-누리과정관련요소
․ 사회관계 영역 > 사회에 관심 갖기 > 지역사회에 관심 갖고 이해하기
․ 예술경험 영역 > 예술적 표현하기 > 미술활동으로 표현하기
․ 예술경험 영역 > 예술적 표현하기 > 극놀이로 표현하기
․ 자연탐구 영역 > 탐구하는 태도 기르기 > 호기심을 유지하고 확장하기
-생활 주제 선정 이유
유아는 일상생활에서 동네의 여러 장소를 가보고 다양한 일을 하는 사람들을 만나는 경험을 하면서 가족 뿐 아니라 주변 사람들이 하는 일이나 역할, 기관의 기능 등에 대해 알게 되는 기회를 갖는다. 유아는 가족으로부터 생활범위를 점차 넓혀가면서 자신이 살고 있는 동네를 접하고 관심을 가지게 된다. 유아들은 우리 동네를 돌아보면서 만나는 사람이나 방문한 장소에서의 경험을 통해 그 사회에서 필요한 지식과 기술 및 능력을 갖춘 구성원으로 성장할 수 있다. 이에 이웃에 사는 사람들과 함께 지내는데 필요한 예절과 태도 및 가치를 습득하고, 동네의 역사와 문화적 유산에 대해 관심과 자긍심을 가지며, 동네의 문화를 아끼고 사랑할 줄 하는 유아로 성장 할 수 있도록 하기 위해‘살기 좋은 우리 동네’라는 주제를 선정하였다.
-주요 개념
․ 우리 동네에는 다양한 생활 공간이 있다.
․ 우리 동네에는 다양한 공공기관이 있다.
․ 우리 동네에는 다양한 직업을 가진 사람들이 있다.
․ 사람은 서로 도와가며 살아가야 한다.
․ 내가 다른 사람을 도와 줄 수 있는 일을 알고 실천한다.
-평가
유아들과 생활주제연계활동으로 동네 마트에 다녀왔는데, 마트 견학으로만 끝나지 않고 유아들이 직접 부모님께서 심부름 시키신 물건을 기억하여 돈을 직접 지불하고 거스름돈을 받아 오는 활동으로 진행하니 유아들이 더 흥미를 보일 수 있었던 것 같음 앞으로도 유아들이 체험해볼 수 있도록 기회를 자주 제공해야겠다.
참고 자료
없음