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11월18일(화) 일일보육계획 실행 및 평가

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2014.11.28
최종 저작일
2014.11
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목차

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본문내용



-교사 및 친구들과 반갑게 인사한다.
-영아의 기분과 건강상태를 살피고 관찰한다.(투약의뢰서 유무 확인)
-자유선택활동에 흥미를 가질 수 있도록 격려하고 관심 있는 영역
에서 놀이 할 수 있도록 돕고 긍정적 상호작용한다.
<환기하기>
등원하는 영아의 기분과 건강상태를 체크하고 투약의뢰서와 알림장을 확인한 후 겉옷과 개인소지품을 서랍장에 정리하였다.
-교사의 도움을 받으며 손을 씻고 즐겁게 간식을 먹는다.
-세면과 입 닦기, 기저귀를 살핀다.
오전간식:크래미계란죽
손을 깨끗이 씻고 제자리에 앉아서 간식을 먹었다. 숟가락을 잘 못 쥐는 영아의 숟가락을 바르게 쥐어 주며 죽을 떠서 먹어볼 수 있도록 하였다.
[신체] 종이 벽돌위에 올라가요
-종이 벽돌을 이용하여 자유롭게 놀이를 한다
-낮은 단층의 계단을 만든 후 천천히 올라가보고 내려온다.
-교사와 함께 종이 벽돌을 계단 모양으로 쌓아보며 영아와 상호작용한다.
박강민 : 종이벽돌을 탐색하여 보고 길게놓아보기도 하고 높게 쌓아보기도 하면서 계단으로 만들어주었다. 높은 곳에 올라가는 것을 좋아하는 강민이가 선생님 손을 안잡고 올라가려고 해서 손을 잡고 함께 천천히 올라가고 내려올 수 있도록 하였다.
[언어] 베이비 사인-비행기
-노래를 부르며 영아와 이야기 나눈다.
-두 팔을 쫙 편다.
-팔을 지그재그로 움직여 비행기 날개 모양을 묘사한다.
-윙윙 비행기라고 이야기 한다.
권보영 : 베이비사인으로 비행기를 알아보면서 “떳다 비행기”를 불러주자 호기심을 표현하였다. 보영이가 노래에서 반복되는 부분을 따라하며 노래를 흥얼거려보는 모습이었다.

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