하임 G. 기너트의「교사와 학생사이」

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하임 G. 기너트의「교사와 학생사이」감상문 입니다.

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본문내용

오늘날 교육은 개인의 인격형성과 자아실현의 범위를 넘어서 국가와 사회발전의 원동력으로서 중요성이 더욱 강조되고 있다. 국가에서도 해마다 교육 제도를 수정하며 학생들이 국가의 인재로서 성장하기를 원하고 있다. 교육발전을 위한 교육개혁이 해마다 추진되고 있어도 교사들이 사명감이 부족하다면 그것은 반쪽짜리 성공이라고 할 수 있다. 왜냐하면 교사의 질이 교육의 질을 결정하는 중요한 요소이기 때문이다. 따라서 장차 교육현장에 나갈 예비교사로서 교육현장을 이해하고 학생들에 대한 이해가 필요하다고 생각한다.
그렇다면 교사의 역할은 무엇일까? 교사는 학생에게 지식을 가르쳐주는 것 이외에 학생을 인간답게 만드는 전인교육에 목적을 두고 학생을 지도하고 가르치는 사람이라고 생각한다. 교사가 학생과 심리적으로 공감을 형성해야 수업적인 측면에서나 학생 개인적 측면에서나 모두 성공할 수 있다. 따라서 교사는 학생들에게 관심을 가지고 학생들의 말을 잘 경청해주어 올바른 학습 분위기를 형성해야 한다. 새내기 교사는 이러한 포부를 안고 교실현장에 들어서지만, 이상과는 다른 현실에 좌절하고 학생들을 포기하는 경우가 생긴다.
제1장 교사들의 이야기에서 ‘교사들의 환멸’이라는 작은 토론을 통해 교사들의 실망, 절망에 대해 이야기하고 있다. 어떤 교사들은 믿음을 잃고 희망을 포기했고, 또 다른 교사들은 개혁을 부르짖었다. 하임 G 기너트가 1972년 이 책을 출판했음에도 불구하고 그 당시의 교사들이 겪는 어려움과 현재 교사들이 겪는 어려움이 크게 차이나지 않는다. 하지만 교사들이 학교 현장에서 겪는 고충을 서술하는 데서 그치는 것이 아니라 어떻게 교실의 생활을 개선할 것인가에 대한 방법들이 제시되어 있다.
일단 교사들이 이론상으로는 좋은 교육이 무엇인가에 대해서는 알고 있지만, 현실에서 갑자기 벌어지는 사건들을 처리하기 위해서는 교사들에게도 특별한 기술이 필요하다고 이야기하고 있다.

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