아동문학의 한 장르인 동시에 대해 다음 문항을 작성하여 봅시다(A4 3장 이내)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 좋은 동와 나쁜 동시란 무엇인가
2. 동시의 중요성
3. 좋은 동시의 예시

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

아동문학의 대표적 장르인 동시란 아동을 주 독자로 하는 시를 의미한다. 이러한 이유로 동시는 아동이 이해할 수 있는 쉬운 언어와 순수한 감성을 담고 있다 할 것이며, 이에 본 과제에서는 좋은 동시와 나쁜 동시는 무엇인지, 그리고 좋은 동시의 예를 기술해 봄으로서 동시에 대한 이해를 해 보고자 한다.

<중 략>

첫째. 좋은 동시는 아이들도 이해할 수 있도록 쉽게 구성된 시일 뿐 아니라 아이들의 감성과 순수한 사상이 고스란히 녹아있는 동시라 볼 수 있다. 둘째. 좋은 동시는 아이들의 일상생활습관 형성에 도움이 될 뿐 아니라 작가가 전달하고자 하는 의미가 분명히 제시되는 동시라 할 것이다. 셋째. 좋은 동시는 어린이들의 상상력을 자극하고, 나아가 어린이들에게 희망과 꿈을 심어줄 수 있는 것이여야 한다. 넷째. 좋은 동시는 진실함을 바탕으로 어린이들의 전인적 발달과 사회성 배양에 긍정적 영향을 미칠 수 있다. 다섯째. 어린이들이 스스로 동시를 좋아해야 하며, 어린이들의 일상생활습관도

참고 자료

감성적이고 창의적인 유아를 위한 e 티칭 동시수업 강미희 저 | 21세기사 | 2015.07.25