[특수교육학개론 요약] 제 7장 의사소통 장애 요약 ( 정의,종류, 원인 등 상세기록)

소개글

의사소통장애 요약본 A+받았으며 교육학과 출신입니다.
정리 상세하게 되어있습니다.

목차

1. 의사소통장애의 정의
2. 의사소통장애의 원인
3. 의사소통장애의 특성
4. 의사소통장애 아동 교육

본문내용

*의사소통장애의 정의*
의사소통장애란 자신과 동일한 언어, 지역, 문화를 공유하는 다른 사람과 비교해 볼 때 상대방에게 정보를 전달하거나 상대방으로부터 정보를 수용하고 이해하는 의사소통의 과정에 심각한 어려움을 보이는 것을 의미한다. 장애인 등에 대한 특수교육법과 장애인교육법상에 명시된 의사소통장애의 용어 및 정의에 관해 살펴보면 다음과 같다.

<중 략>

1. 말장애
말장애란 말소리의 발성, 흐름, 음성에 있어서의 손상을 의미하며 이들은 한 가지 이상이 중복되어 나타나기도 하고, 기타 언어장애유형과 함께 나타나기도 한다.
(1) 조음장애
말소리를 산출할 때 어려움을 지니는 장애로 첨가, 생략, 왜곡, 대치 등 단어 산출상의 실수를 의미한다. 조음장애의 결정여부는 실수의 빈도, 유형, 일관성 등을 고려한 전문가의 주관적인 판단에 의해서 이루어지며 동일한 유형의 실수도 아동의 연령이나 문화 등의 환경적 요소에 따라 다르다.

참고 자료

없음