아동동작 모의수업 계획안-전통놀이, 강강술래, 문지기놀이

소개글

유아교육과 학생중, 전통놀이 모의수업과 문지기놀이, 강강술래 모의수업에 참가하는 학생에게 도움을 줍니다.

목차

1. 학습목표
2. 누리과정요소
3. 학습준비물
4. 학습전개
5. 도입
6. 전개
7. 마무리
8. 학습평가
9. 학습에서 주의할점

본문내용

T: 나랑은 강강술래 중에서 문지기놀이를 통해 임금님을 만나거 갈 건데, 그 전에 임금님이 계신 서울에 들어오려면 각각 동, 서, 남, 북에 있는 대문을 통과해야했었는데 각각의 방향에 문이 있었는데 알고 있니?
C: 동대문이요!, 남대문이요!, 모르겠어요!, 네!
T: 서울에 각 방향의 문에는 흥인지문이라 불리는 동대문, 돈의문이라 불리는 서대문, 숭례문인 남대문, 숙정문인 북대문이있어! 그런데, 그중에서 너희들이 살고 있는 2015년인 미래에도 볼 수있는 문은 어떤 것일까?
C: 동대문이요!, 숭례문이요!, 잘 모르겠어요!
T: 일제강점기때 돈의문이라고 불리는 서대문이 일본에 의해 철거되어 지금은 볼 수 없게 되었지만, 지금도 서울에가면 동대문, 북대문, 남대문을 볼 수 있단다. 그럼 우리 서울로 가서 임금님을 만나러 가볼까?
C: 네!

참고 자료

없음