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연구 계획서 [요가가 간호학생의 스트레스에 미치는 영향]

*민*
최초 등록일
2016.04.10
최종 저작일
2014.12
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소개글

논문점수 A+로 조장으로 발탁되어 직접 연구진행한 계획서입니다
쉬운 주제이지만 논문에서 가장 기본이 되는 요소는 다 들어간 베이직한 계획서라서 과제하실 때에 그냥 참고하시기에도 좋을 것 같습니다

목차

Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 연구가설
4. 용어정의

Ⅱ. 문헌고찰

Ⅲ. 연구방법
1. 연구설계
2. 연구대상자
3. 연구도구
4. 자료수집방법
5. 자료분석방법

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
아직 학업을 완료하지 않고 사회로 나아가기 전 단계에 있는 대학생들은, 주변 환경에 적응해나가며 자신의 여러 상황을 통제해나가는 과정에서 스트레스를 받게된다. 대학생들이 대학생활에서 가장 많이 경험하고 있는 심리적인 스트레스가 학업, 인간관계, 진로 및 취업 등(Chu JP et al., 2001)으로 밝혀졌다. 보건의료 계열 학생들은 대학생활 중 전문직으로 가기 위한 훈련과정에서 많은 스트레스를 경험하게 된다(Barbosa et al., 2013). 특히 간호대학생은 이론과 실습 훈련을 통한 교육과정을 거치는 동안 다양한 스트레스를 경험하게 되며 학문이나 임상실습 도전, 기술의 진보, 재정적 걱정, 대인관계, 가족문제, 신체적·정신적 문제, 부적절한 지지 및 대처기술로 인해 스트레스 요인이 발생한다(Ratanasiripong, Ratanasiripong, & Kathalae, 2012). 간호 학생들은 과중된 학업 성취 요구양과 과제, 혹은 임상실습으로 인한 스트레스와 육체적 피로로 인해 타과 학생에 비해 더 많은 스트레스를 받고 있다. 이것은 비단 한국의 간호학생들 뿐만이 아니다. 외국의 경우에도 이와 비슷한 이유로 간호 학생들이 많은 스트레스를 받고 있음이 연구를 통해 보고되고 있다.
스트레스가 개인의 신체에 미치는 영향에 대해서는 이미 널리 알려진 바 있다. 스트레스란 일생에서 자주 접할 수 있는 생리적 반응의 일종으로, 자극(stressor)에 의해 유발되어 뇌에서 그에 대한 반응(stress perception)이 일어나는 것을 말한다. 이에 따라 신체에서 그 외 여러 생리 활동들(stress response)이 활성화 되는데, 예를 들면 면역, 내분비, 신경계들의 반응이 이어진다. Selye(1985)에 의하면 스트레스는 태어났을 때부터 죽음에 이르기까지 연속적으로 일어나는 생의 일부이다. 이러한 스트레스에 대한 반응에는 3단계가 있으며 이러한 스트레스 반응의 단계를 GAS라 한다.

참고 자료

Gail Wiscarz Stuart, Principles and Practice of Psychiatric Nursing, Elsevier, 2009
스트레스 의학 (네이버 학문명백과 : 의약학, 형설출판사)
김정희, 스트레스와 평가 그리고 대처, 대광문화사, 1994
이상아, 간호사의 근무스트레스와 직무만족도에 관한 조사연구, 1998
조수현/ 임상실습장에서 경험하는 간호학생의 스트레스에 관한 연구, 1998
Nancy Burns, Susan Grove, 간호연구방법론, Elsevier, 2013
박미영, 간호학생의 임상실습과 관련된 스트레스와 분노경험, 한국간호교육학회지, 2001
요가 (네이버 스포츠 백과, 2008, 국민생활체육회)
김규석, 하타요가 수련 참여자의 신체적 자기효능감과 심리적 안녕감의 관계, 2006
고미숙, 하타요가의 수행 체계에 관한 연구 - 하타요가 프라디피카, 게란다 상히타, 쉬바상 히타를 중심으로, 2004
*민*
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