교육사회 레포트

목차

없음

본문내용

기능주의 이론은 쉽게 설명하자면 각자 자기가 맡은 역할을 잘 하는 것이다. 기능주의 이론은 우리 몸을 사회라고 보고 몸이 건강하기 위해서는 신체의 각 기관이 자기 역할을 충실히 잘 해야 한다고 본다. 예를 들면 마우스는 마우스의 역할을 잘 하고, 교사는 맡은 직분인 학생을 가르치는 역할을 잘 하고, 학생은 학문을 배우고, 공부를 하는 역할을 잘하는 것이다. 또한 사회는 각각 다른 여러 요소로 구성되어 있으며, 각 요소들은 전체의 존속을 위하여 각각 필요한 기능을 수행한다는 설명 방식을 기본으로 한다.

<중 략>

기능주의에 기초한 이론 중 기술 기능이론을 보면 복잡한 산업사회에서 점차 기술의 수준이 높아짐에 따라 사회의 한 구성원으로서의 역할을 다할 수 있도록 학교는 인지적 능력, 전문적 기술과 지식을 가르쳐야 한다고 주장하고 있다. 그 중 한 학자인 Burton Clark는 “우리 시대는 유능한 기술자와 전문가를 계속하여 요구하고 있는 바, 이러한 인재를 양성하는 과업에 교육제도는 더욱 충실하여야 한다.”고 말하고 있다.

참고 자료

없음