교육의 사회적 기능(기능주의와 갈등주의 입장에서), 교육 평등과 교육 불평등, 교육과정 사회학

목차

1. 교육의 사회적 기능 (기능주의/갈등론)
2. 교육 평등원리와 교육정책
3. 사회불평등과 교육
4. 교육과정 사회학

본문내용

사회화 기능(기능주의 관점)
기존 사회의 질서를 유지할 수 있는 능력을 가진 사회에 적합한 인간을 키워내는 기능

선발 기능(기능주의 관점)
기존 사회의 유지를 위해 각 역할을 담당할 인재를 적재적소에 배치하는 기능

★ 역할을 담당할 인재를 선발하여 적재적소에 배치하는 일 또한 교육의 중요한 기능 (파슨스)
★ 사회 계층은 사회의 존속과 발전에 필요한 존재
★ 사회의 존속을 위해서 역할에 맞는 자질과 능력을 가진 사람들을 선발하여 지위를 배분하는 것도 중요

★ 학교
선발과 분배의 기능을 담당한 제도, 2가지 상반되는 역할을 수행
1. 사람들을 경쟁하도록 하는 동기를 부여
2. 높은 지위를 차지하고자 하는 높은 포부를 냉각하는 역할

기능주의에 대한 비판
★ 사회 불평등을 정당화
상류계층이 기득권을 유지하게 하는 이론적 근거
★ 이론이 객관적이지도 못하고 과학적이지 못함
★ 파슨스와 같은 많은 기능주의 이론가들은 분화와 갈등을 유발하는 여러 요인들을 무시, 사회적 응집력을 가져오는 요인만을 강조

참고 자료

없음