[A+ 독서감상문] 반항하는 젊은 예술가,『젊은 예술가의 초상』을 읽고

소개글

제임스 조이스의『젊은 예술가의 초상』을 읽고 쓴 독서감상문입니다.
그가 작품을 통해 우리에게 말하려는 메시지가 무엇인지 고민하며, 작품을 읽고 쓴 리포트로, 『젊은 예술가의 초상』의 주인공 스티븐 데덜러스의 특별한 경험을 통해 신앙과 가정, 그리고 조국에 대한 그의 견해뿐만 아니라 진정한 '젊음' 의 의미는 무엇인지, 그 인식이 우리 사회의 기존 현실들과 어떻게 갈등하는지에 초점을 두고 작성했습니다. 문학 교양과목에서 좋은 점수 받았습니다.
많은 도움 되시길 바랍니다.

목차

1. 작가 제임스 조이스(James Joyce)
(1) 유년 시절(1882∼88)
(2) 학창 시절(1888∼98)
(3) 제임스 조이스의 성격
(4) 제임스 조이스의 공부법
(5) 제임스 조이스의 작풍(作風)

2. 작품의 개요

3. 작품의 줄거리

4. 작품을 읽고

본문내용

1. 작가 제임스 조이스(James Joyce)
(1) 유년 시절(1882∼88)
제임스 어거스틴 조이스(James Augustine Joyce)는 아일랜드의 수도 더블린 교외의 라스가에서 1882년 2월 2일 태어났다. 어머니는 책임감이 강했으나 아버지는 호감을 주면서도 헤펐다. 10남매 중 장남인 조이스는 형제가 다섯 명이 더 있었지만 모두 어릴 때 죽었다. 이렇게 많은 조이스의 식구 수는 아버지가 끌어 쓴 빚의 액수로나 능가할 수 있다고 농담을 던진 비평가도 있을 정도다. 그러나 집안의 불안한 재정 상태에도 불구하고 아버지는 아들의 뛰어난 능력을 알아보고 아일랜드의 최고 명문 학교 두 곳에 입학시켜 훌륭한 교육을 받도록 했다.

(2) 학창 시절(1888∼98)
1888년 9월, 조이스는 예수회의 남자 기숙학교인 클롱고스 우드 칼리지에 입학했다. 그는 초반에 사소한 질병을 몇 차례 앓아서 동기들로부터 소외되고 핍박받는다는 느낌을 가졌다. 얼마간의 적응 기간이 지나자 건강 상태와 태도가 나아졌고, 가끔 교사들로부터 지적을 받기는 했지만 비상한 기억력과 음악적 재능, 운동 능력을 발휘하면서 주목받았다.

(3) 제임스 조이스의 성격
조이스는 의외로 유년기에 그의 온건한 기질 때문에 가족들로부터 ‘서니 짐’ 이라고 불리었다. 그러나 자라나면서 그는 서서히 반골 기질을 보이기 시작했다. 조이스는 ‘상스러운 말’을 해서 손바닥을 네 대 맞았다. 벨베디어 대학 재학 당시 작문 교사였던 뎀프시는 조이스를 두고 “머리에 생각이 너무 많은 소년” 이라고 했다.
1898년 9월 조이스는 유니버시티 칼리지의 대학 입학시험 준비 과정에 들어갔다. 아버지 존 조이스의 입장에서는 아들이 대학에서 장학금을 계속 타지 못하는 것이 불만이었다. 그는 아들에게 어떤 분야로 진출할 것인지 물었지만 답을 듣지 못했다. 아버지와 아들 모두 가족의 상황에 대해 무엇을 해야 하는지에 대해서는 생각하지 않았다. 조이스는 아버지보다 더 태평하였다.

참고 자료

없음