A+받은 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용한 중학생 척추측만증

목차

1. PRECEDE-PROCEED 모형
2. 1단계 : 사회적 사정
3. 2단계 : 역학적 사정
4. 3단계 : 행위 및 환경적 사정
5. 4단계 : 교육 및 생태학적 사정
6. 5단계 : 행정 및 정책 사정
7. 6단계 : 수행
8. 7단계, 8단계, 9단계 : 평가
9. 참고문헌

본문내용

요즘 유년기 청소년들은 장기간 움츠리는 등의 나쁜 자세로 공부, 컴퓨터 사용, TV시청, 악기연주 등을 함으로써 이로 인한 요통 및 경통 또는 척추 자세이상의 건강에 해를 끼치는 나쁜 습관을 가지고 있다. 하지만 당장의 질병으로 나타나지 않기 때문에 큰 걱정을 하지 않고 있으며 바른 자세의 중요성을 교육시키는 이도 많지 않다. 그러나 이러한 나쁜 자세의 습관이 계속이어지면서 척추가 옆으로 휘는 척추 측만증을 비롯한 여러 퇴행성 질환에 걸릴 수 있으며 단기간에 치료하기도 쉽지 않기 때문에 근골격계 질환으로 고생하는 환자수가 늘어날 것이다. 이로 인해 노인인구가 20%로 늘어나는 2020년에 는 노인인구의 궁극적인 삶의 질에 문제가 있을 것이다. 이렇게 되면 부양가족에 대한 부담감도 국가적으로 크고 질병을 치료하기 위한 비용도 사회적으로나 국가적으로 큰 비용문제가 될 것이다. 최근 우리나라에서 여고생1074명을 대상으로 선 자세와 앉은 자세에서 척추자세 측정기로 측정한 결과,192명인 17.87%에서 측만증이 발견되어 상당히 높은 비율임이 밝혀졌다.

참고 자료

최연희 외. (2014). 지역사회보건간호학Ⅱ. 수문사.
최명희. (2016). 지역사회간호학. 퍼시픽북스.
연세대학교 보건정책 및 관리연구소, (1996). 국민건강증진 기반조성을 위한 보건의료체계 정비. 연세대학교 보건정책 및 관리연구소,