한국의현대문화] 한국의 언어가 한국의 문화와 어떠한 연관성이 있으며 세계 속의 한국어에 대해서 기술하시오

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1. 서론
세계 속에서 한국어는 1988년 서울 88올림픽 이후 급성장하기 시작하였다. 이후 1990년 그 교육기관이 급증하며 한국어 교재 연구 및 교수법 개발, 한국어 교사 양성 등 국가적 차원의 관리에 힘입어 질적, 양적 성장 양상을 보이기 시작하였다. 90년대 후반부터는 규모를 확대하여 한국어 세계화 사업이 시작되었다. 그 뿐만 아니라 대학 내에서도 한국어 교육 관련 학과가 개설되기 시작하면서 한국어 교육은 학문적으로도 안정을 이룩하고 자격을 갖춘 교육자 양성이 활발하게 이루어지게 되었다. 지금 현재 한국어는 미국과 일본, 중국 등 교민이 많이 거주하는 나라들을 중심으로 확산되고 있으며 중국과 일본에서는 1940년대부터, 미국에서는 한인이 많이 거주하는 LA가 아닌 뉴욕에서 한국어 학교의 설립 이후에 한국어 교육에 대한 관심의 일환으로 교육 사업이 이루어지고 있다. 88올림픽 이후에는 독일 등지에서 동아시아와 관련된 학과를 가진 대학을 중심으로 한국어 교육이 확산되고 있으며 더욱이 한중 수교 이후에는 중국을 중심으로 한국어 교육이 폭발적으로 증가되고 있는 실정이다.

참고 자료

박갑수(2012). 한국어와 한국어 문화 교육. 역락.
차종환(2016). 세계 각국 문화와 한류열풍 (한류열풍이 일본, 중국을 넘어 세계적으로 바람을 일으키다). 예가.
김남헌(2001). 의사소통 향상을 위한 한국어 문화 교육방안 연구. 경희대학교 교육대학원 석사학위논문.