원격 교육 사이트 개발(속담 학습 사이트), 속담 교육 사이트 개발

목차

1. 들어가며
1) 학습 목표
2) 학습 흐름도
3) 메인 페이지

2. ‘말랑말랑 속담’ 의 세계로
1) 속담 서당
2) 속담 놀이터
3) 속담 꾸러미
4) 게시판
5) 나의 사물함
6) 사이트 소개

3. 참고 문헌

본문내용

1. 들어가며
속담 사이트를 만들기로 결심한 큰 이유 중의 하나는 지금 존재하는 속담 사이트들의 단순히 뜻만 설명하는 것에서 벗어나 학습자들에게 보다 친숙한 방법으로 속담을 소개하기 위해서이다. 학습자들이 부담 없이 재미있게 속담을 공부하는 방법이 없을까 생각하는 도중에 몇 개의 속담을 묶어서 이야기 형식으로 제공하는 방법을 생각했다. 주제별로 5개의 속담을 묶어서 이야기로 만든 다음 애니메이션 형식으로 제공하는 것이다. 애니메이션으로 학습자들에게 제공하기로 한 것은 애니메이션 형식을 학습자들이 가장 친근하게 여기기 때문이다. 속담이 옛날부터 입으로 전해져 온 것이기 때문에 지금 학생들은 속담을 사용하지도 않고 자신들과는 거리가 먼 학문적인 것으로만 여기는데 애니메이션을 통해서 속담이 오늘날도 활용할 수 있는 모습이 다양하다는 것을 보여줄 수 있다. 애니메이션을 보면서 학습자들은 속담이 할머니, 할아버지들만 사용하는 구태의연한 것이 아니라 속담의 다양한 활용 방법을 통해서 자신들도 사용할 수 있겠구나라는 생각을 하게 될 것이다. 기대하는 학습자들의 반응은 이야기 형식으로 묶인 강의를 보면서 학습자들도 속담으로 스토리를 만드는 단계까지 나가는 것이다.

<중 략>

메인 페이지에서는 다른 메뉴와 차별되는 것은 「오늘의 속담」이다. 매일 새로운 속담을 보고 많은 양의 속담을 이해하고 알 수 있게 된다. 또한 「랭킹」은 ‘속담놀이터’의 등수를 3위까지 나타냈고 놀이에도 콩알이 이용되기 때문에 콩알과 함께 표시했다. 메인 페이지에서 랭킹을 보고 학생들이 ‘속담놀이터’에 적극 참여하도록 하기 위함이다. 또한 「강의맛보기」를 보여주어서 처음 방문한 사람들이나 회원가입을 하기 위해서 수업내용을 보고 싶은 사람들에게 강의를 살짝 제공하고 많이 수업을 들을 수 있도록 하였다. 그리고 속담 검색 창을 만들어서 홈페이지에 검색을 위해서 오는 사람들을 배려하였다. 메인 페이지를 단순화하기 위해 많은 메뉴 바를 실지 않았다. 메인 페이지의 특별한 점은 사이트의 목표를 분명하게 드러내어 많은 사람들이 무엇을 위한 사이트인지를 확실하게 알게 하기 위해서 목표를 제시한 것이다.

참고 자료

이기문 (1992), 『속담사전』, 일조각.
이종철 (1998), 『속담의 형태적 양상과 지도방법』, 이회문화사.
이종철 (1998), 『속담의 형태적 양상과 지도방법』, 이회문화사.