청소년 가출의 원인분석하기

소개글

정성을 다해서 작성한 레포트입니다.
이 레포트가 구매하시는 모든 분들께 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년 가출 사례
2. 청소년 시기 발달적 특징(에릭슨의 이론에 따른 청소년기의 특징)
3. 청소년기 부적응 행동실태, 내적 및 외적 문제행동(정서적, 심리적)
4. 청소년기 대표적인 문제, 반항과 사춘기
5. 청소년기와 사회복지실천(학교폭력 및 왕따 문제와 관련하여)

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

본문에서는 앞에서 살펴보고 있는 우리 청소년들의 특징에 대해서, 청소년기의 심리적, 정서적 특징에 대해서 살펴보도록 하겠다.
그리고 과제에서 제시한 가출 청소년의 사례를 분석하고 청소년을 도울 수 있는 방안은 무엇인지 살펴보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 청소년 가출 사례

- 아버지로부터 어릴 적 성폭행을 당함, 계속해서 가출
- 오빠로 부터의 폭행, 학교생활 부적응, 학습능력 장애
- 부모의 역할 부재로 인한 방임과 방치가 주된 영향
- 교육의 결핍에 의한 학습능력 및 판단력 부족
- 가출로 인한 성폭력의 위험에 많이 노출되어 있음
- 어머니와의 상담이 힘들고 고모와의 상담으로 문제를 파악하고 있는 실정

2. 청소년 시기 발달적 특징(에릭슨의 이론에 따른 청소년기의 특징)
에릭슨의 이론에는 태어나면서부터 죽을 때까지, 인생전체를 8단계의 과정으로 나누어서 매 단계마다 각자의 심리적인 위기가 존재한다고 하였다.
아래에서는 제5단계인 청소년기의 발달적, 심리적 특징에 대해서 알아보도록 하겠다. 제 5단계인 청소년 시기는 정체감 대 정체감의 혼미의 시기이다.

참고 자료

다음 백과사전
장휘숙, “청년기 발달과업 성취가 청소년의 5요인 성격특성과 자아존중감 및 행복에 미치는 영향”, 한국발달심리학회, 2010
이인숙외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2011
온양신문, 세상에서 제일 무서운 ‘중2병’ , 2015.05.06.