평생교육의 전망 및 과제

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 평생교육의 필요성
2. 노인 인구가 증가하고 있는 사회변화에서 평생교육의 역할
3. 평생교육사의 역할

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

본문에서는 이와 관련하여 평생교육의 필요성과 역할에 대해서 살펴보도록 하겠다. 그리고 평생교육의 전망 및 과제에 대해서 논하도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 평생교육의 필요성
21세기 사회에서 국제적 경쟁의 우위를 점하려는 국가들의 노력은 미래 환경변화에 대한 전망으로 집약된다.
각 국가들은 새로운 세기의 변화를 예측하고, 환경적인 변화에 의한 자구책을 마련하려는 노력이 사회, 경제, 교육, 문화적으로 행해지고 있다.
따라서 21세기 환경의 변화의 특징으로는 첫째, 첨단기술의 발달과 정보화 사회의 도래 둘째, 세계화 개방화의 가속화와 지역주의 공존이다. 셋째, 다원화 사회와 문화가 지배하는 사회이며 넷째, 21세기 산업환경의 변화와 지식인적자본시대가 되었다.
학교 밖에서 학습할 수 있는 기회와 정보가 범람하고 있고 새로운 정보제공이나 정보처리의 기회가 학교교육과는 비교할 수 없을 정도로 빠르게 증가하고 있는 것도 학교교육의 한계를 유발하는 요인이다.

참고 자료

이춘옥, 고벽진, 교육심리학, 교육과학사, 2006
백은령, 손병덕, 인간행동과 사회환경, 학지사, 2008
김소현, 평생교육사의 프로그램운영 직무와 수행역량에 관한 연구, 2008