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교육평가 모형 ppt (목표,관리,소비자,전문가,참여자,평가목표설정)

onitnelav
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최초 등록일
2017.08.02
최종 저작일
2013.04
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목차

1. 목표중심 평가모형
2. 관리중심 평가모형
3. 소비자중심 평가모형
4. 전문가중심 평가모형
5. 참여자중심 평가모형
6. 평가목표의 설정

본문내용

1-2 Provus의 모형
목표중심 평가모형
교육 또는 경영 및 관리르 통해 달성해야 할 표준이나 준거와 실제 수행성과 간의 차이, 괴리, 상위 또는 불일치점을 분석하는 데 주안을 두는 평가모형

S(standard)
어떤 사상이 당연히 갖추어야 할 일련의 특징 또는 조건

P(performance)
그 사상이 실제로 지니고 있는 특징이나 조건들

D(discrepancy)
표준과 수행간의 차이 또는 불일치

<중 략>

1-4 장점과 제한점
장점
쉽게 적용 가능하다
명확한 평가기준에 의해 평가 할 수 있다
평가들간의 논리적 일관성 유지
프로그램 개발자나 교사로 하여금 자신의 교육활동에 대한 책무성을 갖도록 한다

단점
수업중 생기는 부수적, 확산적 목표의 중요성 간과
행동용어로 진술하기 어려운 교육목표 평가의 어려움
수업이 평가에 종속되는 경향이 있다.

참고 자료

없음
onitnelav
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