약안-고등-직업-취업준비-명함 만들기

목차

1. 학급의 실태
2. 본시 교수, 학습 계획
3. 본시 교수, 학습 계획안

본문내용

1. 학급의 실태
가. 본 학급은 남 O명, 여 O명 총 O명으로 모두 가정에 거주하고 있으며, 정신지체 학생이다.
나. 생활면에서 O명은 신변자립이나 일상생활은 스스로 가능하나 O명은 전반적으로 교사의 도움이 필요하다.
다. 교사의 지시에 따라 스스로 학습할 수 있는 학생 O명(OOO), 언어적 촉진을 받아야 하는 학생 O명(OOO), 전적으로 교사의 도움이 필요한 학생이 O명(OOO)이다. 대부분 제자리에 앉아 주어진 과제를 수행하나, O명은 과제에 집중하지 못하여 1:1 학습이 필요하다.

2. 본시 교수․학습 계획
가. 제재 : 명함 만들기 ( 1/1 )
나. 본시 학습 목표
Ⅰ수준 : 명함의 구성요소에 맞게 희망하는 직업의 명함을 만들 수 있다. (OOO)
Ⅱ수준 : 명함의 구성요소에 해당하는 신상명세를 보고 쓰기 하여 희망하는 직업의 명함을 만들 수 있다. (OOO)

참고 자료

없음