약안-유치원-우리 동네에 있어요-누가 사용할까요

목차

1. 본시 학습의 실제
가. 학급의 실태
나. 본시 교수, 학습 계획안

본문내용

1. 본시 학습의 실제
가. 학급 실태
1)본 학급은 남아O명, 여아O명, 전체 O명이다. 남아 O명은 지적장애이며 여아 O명은 뇌병변이다.
2)본 교과 학습과 관련하여 Ⅰ수준 학생들은 PPT자료를 보고 설명을 들을 수 있으나 교사의 질문에 적절하게 대답하기 어렵고 신체적 도움을 받아 물건을 분류할 수 있다. Ⅱ수준 학생들은 PPT자료를 보고 난 뒤 교사의 질문에 답할 수 있으나, 직업에 따른 물건을 분류할 때 언어적인 도움이 필요하다.

나. 본시 교수, 학습계획안
활동목표
Ⅰ수준: 다양한 직업에 관심을 갖는다.
Ⅱ수준: 다양한 직업에 따른 물건을 분류한다.

참고 자료

없음