약안-중등-과학-재미있는 놀이-자석의 성질

목차

1. 학급의 실태
2. 본시 교수, 학습 계획
3. 본시 교수, 학습 계획안

본문내용

1. 학급의 실태
가. 본 학급은 남학생 O명, 여학생 O명으로 총 O명이며 시설에 거주하고 있는 학 생이 O명, 가정에서 다니는 학생이 O명이다.
나. Ⅰ수준 학생들은 자석에서 가장 힘이 센 부분과 자석의 극을 찾을 수 있으며, Ⅱ수준 학생들은 자석의 극을 찾을 수 있다. Ⅲ수준 학생들은 교사와 함께 자석의 극을 찾을 수 있다.
다. Ⅰ수준 학생은 교사의 지시에 따라 학습활동을 수행할 수 있으며, Ⅱ수준의 OOO은 스스로 활동을 시작하는데 시간이 오래 걸려 교사의 언어적 촉구가 필요하다. 그리고 Ⅲ수준의 OOO는 전반적인 지원이 요구되며, OOO는 주 의가 쉽게 산만해지므로 각별한 주의가 필요하여 교사의 신체적 도움이 요구 된다.

참고 자료

없음