약안-중등-국어-동물나라-동물에 대하여 말하기

목차

1. 학급의 실태
2. 본시 교수, 학습 계획
3. 본시 교수, 학습 계획안

본문내용

1. 학급의 실태
가. 본 학급은 총 O명으로 남 O명, 여 O명으로 학생 중에 언어장애나 소리 지르기 머리 흔드는 상동행동을 나타내는 아이들이 많다. 각 학생마다 학습수준과 수업에 대한 집중력이 다르며, 수업 중 자리를 이탈하여 수업을 방해하는 경우가 있으므로 학생의 특성에 맞게 활동에 참여할 수 있도록 유도해야 한다.
나. 본 단원과 관련하여 Ⅰ수준 학생은 구어로 의사소통이 가능하며, 동물의 특징에 대해서 알고 있고 수업에 적극적으로 참여할 수 있으며, Ⅱ 수준 학생 주의가 산만하여 수업에 대한 집중력이 부족하나, 동물에 대한 기본적인 특징은 이해하고 있으며, Ⅲ 수준 학생은 구어로 자기 의사를 표현하기가 어렵고 동물에 대한 개념이 부족한 상태이다.

2. 본시 교수․학습 계획
가. 제재 : 동물 이름 말하기
나. 본시 학습 목표
Ⅰ수준 : 동물의 특징에 대해 말할 수 있다.
Ⅱ수준 : 동물 그림을 보고 동물 이름을 말할 수 있다.

참고 자료

없음