약안-중등-국어-살기 좋은 우리 동네-학교 주변 모습

목차

1. 학급의 실태
2. 본시 교수, 학습 계획
3. 본시 교수, 학습 계획안

본문내용

1. 학급의 실태
가. 본 학급은 남학생 O명(순회 O명 포함), 여학생 O명으로 총 O명이며 O명의 학생(순회학생 제외)이 정신지체, O명의 학생(OOO)이 발달장애이다.
나. 짧은 문장을 받아 적고 읽을 수 있는 학생은 O명(OOO), 간단한 낱말을 읽고 쓸 수 있는 학생은 O명(OOO), 도구를 이용하거나 도움을 받아 선긋기가 가능한 학생은 O명(OOO)이다. 대부분의 학생이 언어적으로나 신체적으로 좋고 싫음에 대한 의사표현을 하지만 O명(OOO)의 학생은 사회적 상호작용 능력이 부족하여 혼자 노는 것을 즐긴다.
다. 대다수의 학생들이 주어진 과제에 대해 관심을 가지고 학습에 참여하려고 애쓰나 혼잣말을 하거나 돌발행동(무단이탈, 박수치기)을 하는 O명(OOO)은 수업 진행 시 교사나 보조교사의 도움이 지속적으로 필요하다.

참고 자료

없음