[아동관찰및행동연구] 행동수정기법의 개념, 종류, 각 기법의 장단점을 기술하시오

소개글

[아동관찰및행동연구] 행동수정기법의 개념, 종류, 각 기법의 장단점을 기술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 행동수정기법의 개념
2. 행동수정기법의 종류
1) 강화
2) 토큰강화
3) 행동계약
4) 행동연쇄
5) 타임아웃
6) 인지적 행동수정
3. 행동수정기법의 각 기법의 장단점
1) 강화의 장단점
2) 토큰강화의 장단점
3) 행동계약의 장단점
4) 행동연쇄의 장단점
5) 타임아웃의 장단점
6) 인지적 행동수정의 장단점
4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

행동수정의 목적은 “개인이 사회에 능률적으로 적응해 나감에 있어서 필요한 행동을 개발시켜 의의 있는 변화를 일으키는 것”이다.
의의 있는 변화란 수정 이후의 적응행동 수정이전의 행동보다도 훨씬 더 적응적이어야 한다는 것을 뜻한다.
행동수정이론은 Pavlov의 고전적 조건형성과, Skinner의 조작적 조건형성, 그리고 Thorndike의 도구적 조건형성, 인간의 심리적 장애를 고전적 조건형성 원리에 적용한 Watson의 실험, Bandura의 사회학습으로부터 많은 영향을 받았으며, 특히 Skinner의 조작적 조건형성의 행동원리를 그 기반으로 하고 있다.
따라서 본론에서는 행동수정기법의 개념, 종류, 각 기법의 장단점을 기술해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 행동수정기법의 개념

행동수정의 기법은 크게 반응적 기술과 조작적 기술로 분류될 수 있으나 실제 행동수정 방법으로서 사용되고 있는 기술은 다양하다. 행동수정의 기술을 선택하는데 신중해야 하며 대상의 연령과 문제의 종류에 따라 개별화하여 선택하여야한다. Eileen과 Edwin, 그리고 Robert는 행동수정의 기술을 선택하는 데 다음과 같은 기준을 제시하였다.

첫째, 수정하고자 하는 문제행동이 주로 행동의 어느 영역에 속하느냐에 따라 적용하는 기술이 달라진다. 예를 들면, 조작적 행동을 포함하는 행동문제에는 조작적 기술 즉, 정적강화(positive reinforcement)와 부적강화(negative reinforcement), 소거, 변별강화, 조형, 벌 등이 적용된다.

둘째, 바람직한 행동을 강화 및 유지시키려는 경우에는 정적강화, 고전적조건화, 행동연습법, 모델 제시법, 자극조형, 행동 계약법 등의 기술이 사용된다.
반면에 바람직하지 못한 행동을 감소시키거나 제거시키려고 할 경우에는 주로 벌, 소거, 행동형성법, 상반행동의 강화, 행동 계약법 등이 적용된다.

셋째는 같은 행동문제를 다루는 대안적 기술의 효과에 관련된 것으로 바람직하지 못한 행동을 약화시키는 거나 소거하려는 것보다 바람직한 행동을 강화시키는 기술이 더 효과적이다.
인간이 지니고 있는 다양한 행동양식 중에는 적응적인 행동과 부적응적인 행동이 있다.

참고 자료

이성진(2001). 행동수정. 서울과학사.
김명희 외(2011). 행동수정과 치료. 교문사.
박소현 외(2004). 학습과 행동. 시그마프레스.
김미경 외(2010). 정서 및 행동장애아 교육. 서울사.
서정삼(2001). 토큰 강화가 학습부진아의 부적응 행동 수정과 학업성취에 미치는 효과. 아주대학교 교육대학원 석사학위논문.