청소년문화-청소년의 행복한 삶을 위한 여가정책은 무엇이며, 여가를 활성화하기 위한 방안은 무엇인가요

목차

1. 서론

2. 본론
2.1 청소년 여가의 기능
2.2 학교 교육에서의 청소년 여가-특별활동
2.3 가정에서의 청소년 여가-가족여가
2.3 우리나라 청소년 여가의 현실
2.4 청소년 여가를 위한 향후 제도적 과제

3. 결론

본문내용

1. 서론
청소년들은 정신적, 육체적 변화가 큰 시기를 겪으며 건전한 여가를 통해 그들의 성장과 향유의 욕구를 자유롭게 표현하고 창조적으로 만들어나갈 수 있다. 그러나 오늘날 우리나라의 청소년들은 입시위주의 교육 등으로 인해 여가시간을 충분히 가지기가 어려운 현실이다. 때로는 외부의 간섭으로 무미건조한 학교생활을 하거나 어른들의 부족한 이해로 독립된 여가를 빼앗기기도 한다. 그러나 바람직한 청소년 문화인 올바른 여가 문화야말로 청소년들이 학교, 가정, 그리고 사회로부터 받는 스트레스와 갈등으로부터 벗어나게 해줄 수 있을 것이다.

2. 본론
2.1 청소년 여가의 기능
청소년기의 여가생활은 그 자체가 사회교육으로써 학교 교육에서 오는 평가와 경쟁의 강박으로부터 균형을 잡아주고, 사회활동을 원활하게 할 수 있는 인간관계를 형성하도록 도와준다.

참고 자료

청소년 문화론 (양성원)