(A+ 레포트,시험대비) [유아교육개론] 서양의 유아교육철학

목차

1) 코메니우스(Jhon Amos Comenius, 1592-1670)
2) 로크(John Locke, 1632-1704)
3) 루소(Jean Jacques Rousseau, 1712-1778)

본문내용

1) 코메니우스(Jhon Amos Comenius, 1592-1670)
(1) 생애
Comenius는 현재의 체코슬로바키아인 보헤미아의 모라비아에서 태어났으며, 모라 비아 동포교단의 목사로 재직하였다.
그는 30년 전쟁의 잔혹상을 경험하면서 평화의 정착을 위해 자신의 일생을 바치기로 하였으며, 과학과 교육개혁에 많은 관심을 가진 교육가가 되었다. 당시 유럽은 문예부흥과 Luther의 종교개혁에 의해 큰 변화가 일어나고 있었으며 그 결과로 모든 계층의 사람들에게 교육의 기회를 주게 되었다.
Comenius는 빈부귀천이나 연령, 성별, 지역차의 구별 없이 모든 사람들이 균등하게 교육을 받아야 한다는 보통교육을 주장하였으며, 유아기부터 청년기에 걸친 모든 사람들에게 적절한 교육제도와 교육방법을 확립하고자 노력하였다.
1632년경에 그는 교육자들의 길잡이가 될 수 있는 대교수학(Didactica Magna)」을 완성하여 보편교육을 시도함으로써 교육사적으로 높은 기여를 하였다

참고 자료

없음