고체역학 팀 프로젝트 / 설계 프로젝트 / 강의실 머리 받침대 설계

목차

Ⅰ. 서론
1. 머리 받침 설치 제안의 동기
2. 문제점에 대한 해결법 제안

Ⅱ. 본론
3. 머리 받침의 Design
1) 시중 제품 사례 조사
4. 머리 받침에 대한 역학적 분석
1) 최적의 머리 받침 형태
2) 머리 받침에 걸리는 하중
3) 머리 받침의 위치와 힘의 방향에 따른 Free Body Diagram
4) 머리받침과 의자 결합부 힘의 분석

Ⅲ. 결론
5. 가격 설계
1) 소재 선택 및 기존 제품 가격 분석
2) 파트별 가격 설계
6. 한계점 분석
7. 고찰

IV. Reference

본문내용

국민건강보험공단의 통계에 따르면 지난 2009년부터 2014년 사이 목, 어깨 통증으로 병원을 찾은 환자의 수는 55%이상 증가하였다. 이 중 가장 많은 비율을 차지하는 것이 일자 목 증상이다.
일자목이란, 말 그대로 목이 일자로 변형되는 증상을 말하는 것으로, 목의 뼈와 근육이 외부의 충격과 머리의 하중을 그대로 받게 되면서 많은 통증을 수반하게 된다.
사실, 일자 목 증상은 생활습관에서 유래한 질병으로 공부를 하거나 전자기기를 사용할 때에 잘못된 자세가 주원인이 되어 발병한다. 적절한 스트레칭, 올바른 자세로의 교정을 통해 충분한 예방과 치료가 가능하기 때문에 심각하지 않은 질병으로 간과할 수 있으나, 이를 방치할 경우 심각한 목 디스크, 척추 측만 증으로도 발달할 수 있기 때문에 주의가 필요하다.

하지만, 안타깝게도 우리 기계공학부 학생들이 수업을 듣고 있는 공 B040의 의자는 이러한 일자 목을 예방하는 데 도움을 주지 못하는 듯하다. 강의실의 구조를 측면에서 바라보면 아래 그림과 같다.

그림상의 사람이 서 있는 곳이 강의실에서 칠판과 스크린이 있는 전방 부분이며 경사로를 따라 일렬로 의자들이 배치되어 있다. 이러한 곳에서 수업을 듣는 학생들은 근본적으로 시선이 아래를 향할 수밖에 없으며 아래 그림 3의 왼쪽과 같이 목과 허리에 많은 무리를 주는 자세를 취하게 된다.

학생들은 이러한 환경에서 2시간 연강은 기본이고, 개개인의 시간표 상황에 따라서 4시간 혹은 그 이상을 위와 같은 자세로 수업을 들어야만 한다. 이와 같은 상황 속에서 목 통증, 어깨 통증으로 진료를 받은 환자의 수가 지난 5년간 55% 증가 하였다는 국민건강보험공단의 통계결과는 필연적인 결과라고 할 수 있다. 따라서 이를 해결하기 위해, 학생들의 목 부담을 줄여주기 위한 간단한 장치를 다음과 같이 고안 해보고자 한다.

문제점에 대한 해결법 제안
위에서 언급된 학생들의 일자 목 현상을 예방하기 위하여, 공B040 강의실의 의자에 머리 받침을 설치하는 방안을 고안해보자 한다.

참고 자료

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