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아동복지의 개념과 필요성

merida
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최초 등록일
2018.01.29
최종 저작일
2018.01
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목차

I. 아동복지의 개념
II. 아동복지의 필요성

본문내용

아동복지란 아동과 복지라는 두 용어가 합쳐진 말이다.
여기서 아동이라 함은 대체로 6세부터 12, 3세까지 즉, 초등학교 재학 중 및 그 전후의 연령에 해당하는 자를 가리킨다.
우리나라 아동복지의 가장 기본이 되는 아동복지법에서는 아동을 18세 미만으로 규정하고 있으나 특별히 아동에게 교육이나 보호가 계속 필요한 경우에는 20세까지 아동복지 서비스를 계속 받을 수 있도록 규정하고 있다.
복지란 영어의 welfare'로서 well'이란 부사에 '통과하다, 지나가다'라는 'fare' 란 동사가 합해져 '편안히 잘 지내는 상태'로서 보다 나은 행복에 대한 이념뿐만 아니라 그것으로 향한 실천적 행동까지 내포하고 있다.
이러한 견지에서 볼 때, 아동복지란 아동들의 복지라는 이념적 개념과 아동을 위한 프로그램이나 서비스의 실제적 활동까지 포함하는 실천적 의미가 포함되어 있음을 알 수 있다.
또한 그 서비스 범위는 모든 아동들의 기본적인 욕구를 충족시키고 육체적으로나 정신적으로 건전한 성장, 발달을 위하여 지역사회나 사회복지 서비스 단체와 기관들이 협력하여 아동의 복지에 필요한 사업을 계획하며 실행에 옮기는 모든 서비스 및 프로그램임을 알 수 있다.

참고 자료

한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017

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