에릭슨의 성격발달 8단계를 설명하시오

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론 및 느낀점

본문내용

Ⅰ. 서론
성격발달 8단계란 에릭 에릭슨(Erik Homberger Erikson)이 주장한 성격발달 이론을 말한다.
에릭슨은 개인이 전 생애에 걸쳐 겪는 위기 등을 중심으로 인생 전반에 걸친 심리사회적 발달 단계를 주장하였는데, 이는 현재까지도 심리 발달이나 경력 개발, 교육 등의 분야에서 자주 언급되는 이론이다.
또한 이는 다른 유명한 심리 발달 이론인 프로이트의 발달 단계이론과 비교하였을 때, 초기 5단계는 유사한 경향이 있으나 그 이외에는 차이점이 많다고 할 수 있다.
그럼 이제 이러한 에릭슨의 성격발달론 8단계에 대하여 좀 더 자세히 살펴보도록 하겠다.
Ⅱ. 본론
먼저 아동기와 청소년기의 발달단계를 순서대로 설명하는 에릭슨의 이론의 중심 용어를 단계별로 나열하면 다음과 같다.
1단계: 신뢰감 대 불신감 (출생~1세)
2단계: 자율성 대 수치감 (2~3세)
3단계: 주도성 대 죄책감 (4~5세)
4단계: 근면성 대 열등감 (6~11세)
5단계: 자아정체성 대 역할 혼돈 (12~18세)
6단계: 친밀성 대 고립감 (19세~성인 초기)
7단계: 생산성 대 침체감 (중년기)
8단계: 자아통합감 대 절망감 (노년기)

참고 자료

사회심리학(이동원, 박옥희), 학지사(2000)
인간과 사회(전병재), 경문사(1997)
개인과 사회(엄묘섭), 노벨미디어(2009)