만3세 3월 관찰일지

목차

1. 이름
2. 성별
3. 생년월일
4. 관찰일시
5. 영역
6. 내용
7. 해석
8. 총평

본문내용

자연탐구
00이는 교재 앞에 앉아 옛 그림과 자신의 책에 있는 그림을 번갈아 바라봄. 교사가 “00아, 여기에 나비는 몇 마리 있을까?”라고 하자 “두 마리!”하고 이야기를 함. 나비 스티커를 주자 자신의 책에 있는 그림에 두 마리 나비모양을 붙임.

나비를 바라보고 수를 알고 그 수에 맞게 스티커를 붙일 수 있으며, 나비의 모양을 본 그림과 비교해서 위, 아래, 옆면을 맞출 수 있었음.

예술경험
미술책상에 앉은 00이는 점토를 만지며 “선생님, 이것 봐바요”하고 찍기틀로 점토의 부분을 찍으며 보여줌. 교사가 봄나물을 제공하자 봄나물을 점토에 붙이며 “선생님, 봄나물이에요”하고 말함.

점토, 찍기틀 등 다양한 도구를 사용할 줄 알며 자신이 생각하는 모양을 만들려고 시도를 하나 잘 되지 않으면 교사에게 도움을 청함.

물체를 비교하여 좌 우 등을 살피고 그에 맞게 물체의 모양을 바꿀 수 있으며, 그에 맞는 수를 정확히 알고 하나씩 세어볼 수 있음. 그리고 예술활동 부분에서......<중 략>

참고 자료

없음